细胞生物学绪论

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1、细胞生物学CellBiology细胞生物学概念：细胞生物学Cell/cellularBiology：是研究细胞基本生命活动规律的科学，从不同层次（显微、亚显微和分子水平）上研究细胞的结构与功能，细胞增殖、分化、衰老与凋亡，细胞信号传递，真核细胞基因表达与调控，细胞起源与进化等（主要内容）。P2细胞生物学：是应用了现代物理学与化学的技术成就和分子生物学的概念和方法，以细胞作为生命活动的基本单位的思想为出发点，来探索生命活动规律的学科。P2细胞生物学：是以细胞作为一切有机体进行生命活动基本单位的概念为出发点，在各层次上（显微

2、水平、亚显微水平和分子水平）研究细胞生命活动的基本规律的学科。P12第一章绪论一.细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科二.细胞生物学的主要研究内容三.细胞学与细胞生物学发展简史四.细胞生物学的主要学术组织、学术刊物与教科书复习题教学目的：1.掌握本学科的研究对象及内容；2.了解本学科的发展史及发展前景；3.掌握与本学科有关的重大事件和名词。教学重点：本学科的研究对象、内容、前景和发展简史。一细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科1925年，生物学大师Wilson就提出：“一切生命的关键问题都要到细胞中去寻找”。生命体是

3、多层次、非线性、多侧面的复杂结构体系，而细胞是生命体的结构与生命活动的基本单位，有了细胞才有完整的生命活动。Cells=Life，细胞是生命的缩影。美国细胞学家威尔逊（E.B.Wilson，1856～1939）：1905年，他和斯特蒂文特（A.H.Sturtevant，1891～1971）以细胞学的事实，确定了染色体同性别的关系，并提出XX为雌性，XY为雄性。MolecularBiologyOrganismalBiologyCellBiology生物化学遗传学分子生物学植物学植物生理学动物学动物生理学菌物学细胞生物学在整

4、个生命科学学科体系中的定位研究细胞结构和生命活动规律相互渗透、交融我国基础科学发展规划：细胞生物学为生命科学的四大基础学科之一。本课程重点掌握内容（三个基本两重要）：基本概念、基本结构、基本功能、重要的实验方法和重要细胞生命活动过程。例，神经反射等。二.细胞生物学的主要研究内容（一）主要研究内容及授课安排（二）当前细胞生物学研究的重点领域与总趋势：当前细胞基本生命活动研究的若干重大课题：1.染色体DNA与蛋白质相互作用关系—主要是非组蛋白（NHP）对基因组的作用（可包括DNAdamageandrepair）2.细胞增殖（

5、cellcyclecontrol）、分化、凋亡（cellapoptosis）、衰老（senescence）的相互关系及其调控3.细胞信号转导（signaltransduction）的研究：4.细胞结构体系的组装（三大基本结构体系）：3.细胞信号转导的研究：细胞间信号传递：信号分子的结构与功能，与受体间的互作机制；受体与信号跨膜转导；细胞内信号传递途径。4.细胞结构体系的装配（三大基本结构体系）：由蛋白与核酸构建的遗传信息结构体系（包括染色体、核仁、核糖体）；由蛋白与脂质构建的膜结构体系（包括细胞膜、核膜与细胞器膜）；由蛋

6、白与蛋白构成的细胞骨架结构体系（微丝、微管、中间纤维和核骨架等）。细胞生物学研究的趋势特点：细胞结构功能研究→细胞生命活动研究细胞中单一基因与蛋白→基因组与蛋白组及其在生命活动中的协同作用细胞信号转导途径→信号调控网络体外（invitro）研究→体内（invivo）研究静态研究→活细胞动态研究实验室研究为主→计算生物学介入细胞生物学与生物学其他学科的渗透→与数理化及纳米科学等多学科的交叉。可归结为三大基本问题：1.基因组在细胞内是如何在时间与空间上有序表达的？2.基因表达的产物—主要是结构蛋白与核酸、脂质、多糖及其复合物

7、，如何逐级组装成能行使生命活动的基本结构体系及各种细胞器？3.基因表达的产物—主要是大量活性因子与信号分子，如何调节诸如细胞增殖、分化、衰老与凋亡等细胞最重要的生命活动过程的？细胞生物学研究的总趋势：细胞生物学与分子生物学(包括分子遗传学与生物化学)等学科的相互渗透与交融是总的发展趋势，成为细胞分子生物学或分子细胞生物。研究方法的趋势是从静态的分析到活细胞的动态综合其它热点：细胞外基质、细胞社会学、细胞免疫学。（一）主要研究内容及授课安排（54课时）：绪论（2课时）细胞的统一性与多样性（3课时）细胞生物学研究方法（4课时

8、）细胞质膜（二.生物膜与细胞器的研究）（4课时）物质的跨膜运输（二.）（2课时）细胞能量转换—线粒体和叶绿体（二.）（5课时）；真核细胞内膜系统、蛋白质分选与膜泡运输（二.）（6课时）细胞信号转导（二.）（4课时）细胞骨架（三.细胞骨架体系的研究）（4课时）细胞核与染色体（一.细胞核、染色体以及基因表达的研究）（6课