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时间:2018-12-05
《2017年小学少先队工作总结与2017年小学少先队工作计划合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2017年小学少先队工作总结与2017年小学少先队工作计划合集2017年小学少先队工作总结次一学期来,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范,培养学生的良好的行为习惯,使学生德智体全面发展。现将工作情况总结如下:一、坚持德育为首,培养队员品德本学期,少先队仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。1、利用周一升旗仪式和晨会,对学生进行生动的爱国教育和中华传统美德教育。每周一都能够顺利完成升旗仪式并结合每周的德育宣传重点,不失时机地安排旗下讲话内容,多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的
2、爱国主义、集体主义教育,结合实际情况,还进行了安全教育,文明礼仪教育等工作。2、我校少先队工作通过开展活动和主题班队课,重过程、抓德育工作实效性,力争做好学生的各项教育工作。二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园文明之花常开。2、重视日常安全教育。为切实消
3、除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。三、强化活动,少先队工作丰富多彩。为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况,我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。1、举办了学习雷锋争当先锋活动。3月份,我校扎实开展了学
4、习雷锋,争当先锋的各种活动,如关爱老人,打扫学校周边公路等活动,学校好人好事不断涌现。学校还组织学生参加学习雷锋,争当先锋的征文比赛活动,我校了部分同学的作品参加中心小学的比赛,黄翠连老师指导的黄润捷撰写的学习雷锋,争当先锋低年段征文《人小做起》获得中心一等奖;黄玲津老师指导的黄静如撰写学习雷锋,争当先锋中年段征文《学习雷锋好榜样》获得中心一等奖;黄彩虹老师指导的黄诗颖撰写的学习雷锋,争当先锋高年段征文《互助是一种美丽》获得中心三等奖。陈伟艺同学获得了南安市学雷锋,做有道德的人爱国主义征文比赛三等奖。2、组织高年级的同学参加爱绿护绿活动。3月12日下午,我校以植物节为
5、契机,结合学雷锋的七个一活动,组织高年级的同学参加爱绿护绿活动。同学们在老师的带领下,对树脚下和草坪内的杂草进行清除,并给每一棵树施肥。同学们在劳动的时候,干得热火朝天,十分起劲。3、开展世界水日及中国水周系列教育活动。3月22日,我校充分利用第二十一届世界水日这个契机在第三节课对全体师生进行一次节约用水知识讲座,会上学校向全体学生活动要求,然后由学生代表倪莎莉同学发起倡议书,台下同学们专注倾听,并纷纷表示严格按照学校的要求完成作业,在日常生活中节约用水,争当一名节能使者,使活动取得了良好的教育效果。4、开展网上祭英烈活动。在清明节期间,我校全体学生在校长及班主任老师
6、的带领下,积极地参与中华网的网上祭英烈签名寄语活动,献花,浏览革命先烈的英雄事迹,留言,通过文字的形式,与英烈们进行心灵的对话,静心地回忆往事、思考人生。5、开展中国梦主题教育宣传。5月8日上午,我校根据有关文件的精神,组织全体学生到操场上,听取了由校长主持的中国梦主题教育宣传。校长先用简练的语言向同学们介绍了中国古代的文明,中国人民近代所遭受的苦难,以及中国人民对未来的美好期盼,再向学生讲解了习近平主席对中国梦的解读,让学生能初步了解中国梦的基本意义。最后向全体同学提出了为实现中国梦应该努力学习,锻炼本领的要求,从而使学生通过这次宣讲活动,懂得今后应该树立坚定的理想
7、信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为民族振兴作出贡献。6、庆六一系列活动。六一儿童节,为了让全校少年儿童尽情地享受童真、童趣,快乐地度过自己的节日,学校举办一系列丰富多彩、充满童趣的庆祝活动。活动当曰,学校成了欢乐的海洋。7、开展世界环境日教育。6月5日是第42届世界环境日,为进一步增强小学生珍惜地球资源、从小树立环境保护意识,增强师生的绿色消费理念,学校利用国旗下讲话向全校师生宣传世界环境日的由来,以及20林年世界环境日的主题,倡议广大师生从身边的点滴小事做起,以建设整洁有序的学习环境为行动目标,养成不随地吐痰,不乱扔垃圾,节约纸张,节约水电,减少
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