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时间:2018-12-05
《人美版第七册美术教案 第5课 自行车局部写生》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。人美版第七册美术教案第5课自行车局部写生 人美版第七册美术教案第5课自行车局部写生 教学内容与目标 显性内容与目标人美版第七册美术教案第5课自行车局部写生 通过学习了解自行车的基本结构,学习线造型的表现方法,培养学生的观察能 力和线造型能力。人美版第七册美术教案第5课自行车局部写生 2隐性内容与目标 引导学生在小组学习探究中人美版第七册美术教案http://www.anxue.com自行车局部写生,相互交流,培养学生的合作、探究意识。通过学习活动,
2、培养学生对美术学习的兴趣以及认真细致的观察习惯。人美版第七册美术教案第5课自行车局部写生 教学重点与难点 重点:了解自行车的基本结构,学习线造型的表现方法。 难点:如何用线精细地表现自行车。 学习材料 白行车、图画纸、彩笔等。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 教学活动 组织教学 导入新课 语言组织教学。 探究
3、式学习活动 提问: l自行车主要由哪几部分组成?各部分的线有什么不同? 车把、车轮、车身、车上的线条有许多变化,比如,车条是直线、车筐是交叉线、链子上是曲线… 2谁能到黑板上画出自行车的某一部分? 组织同学们猜一猜是哪部分。 教师用线演示自行车局部写生方法,人美版第七册美术教案第5课自行车局部写生 人美版第七册美术教案http://www.anxue.com自行车局部写生引导学生观察线的变化和衔接等。 学生观察、学习用线写生的方法。 小组讨论: 你认为教材上的学生作业哪些部分画得好?对你有什么启发? 组际之间进行交流。 他们观察得很仔细、表
4、现得很具体、线条画得很丰富 学生动手实践团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 布置作业。 巡视辅导。 小结 教师组织学生小结、评价。 同学之间互相介绍、评价自己及他人的作品。 课后拓展 展示几幅表现一组自行车的学生作品,引导学生回家可以进一步写生。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会
5、举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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