2017年企业工会工作计划与2017年企业文化建设工作计划合集

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1、2017年企业工会工作计划与2017年企业文化建设工作计划合集2017年企业工会工作计划新的一年20**年即将到来，为了更好的开展新的一年的工作，今天我们特在此制定工作计划，下面极即为20**年工作计划。一、把职工的智慧和力量凝聚到企业的中心工作上1、通过职代会等多种民主管理形式聚集加快发展的共识和动力，使企业的各项目标和任务成为现实。2、把凝聚职工智慧、开展劳动竞赛作为加强企业管理，提高服务质量，促进企业发展的重要措施。3、及时总结安全生产、劳动保护竞赛的经验，不断进行完善。4、积极开展群众性的技术创新和提合

2、理化化活动。5、实施职工素质工程，全面提高职工队伍整体素质。1）通过日常教育和班组学习提高政治素质2）今年将要在小修员中推广的使用PDA的信息手掌机、实现GIS的管网建模、完善抄表员的抄表手掌机，。工会要积极为这些工作的推行和完善，通过组织劳动竞赛、岗位练兵和业务培训积极搭建平台，提高职工的岗位技能素质。二、把企业民主管理和企务公开工作不断引向深入1、要总结开展民主管理、企务公开工作的经验和做法，加强制度建设，形成长效机制。2、对企务公开工作加强动态管理，掌握和指导车间级工会开展民主管理、车间企务公开工作。三、

3、把维护职工合法权益作为促进企业发展的动力1、要规范维护内容，把“维护”落在实处。2、进一步发挥集体合同在维护职工利益方面的重要作用，使集体合同成为职工利益的“保护神”。3、切实关心职工生活。4、认真组织好“一日捐”活动。5、加强改革过程当中的工会工作，发挥工会作用，切实维护好职工的合法权益，保证企业改制顺利进行。四、把工会宣传教育活动重点放在宣传党的方针、政策上，在企业形成正确舆论导向。1、以提高职工思想道德素质为目标，抓好形势任务教育、职业道德教育和企业方针、目标和任务的教育。要充分利用每周一次的班组学习和舆

4、论阵地经常性地开展此项工作。2、开展“三个一”活动。结合建创做工作年底开展评选活动；组织开展寻找身边“可爱的沪北人”活动，弘扬职工中的闪光点；结合沪北所成立五周年，组织“我与沪北”征文活动，引导职工将自身发展与企业发展密切相连。3、抓好三大载体，努力加强和改进职工思想教育工作。抓好每周一次地班组学习，教育和和培育一支有一定素质素质的职工队伍；根据需要及时更新宣传橱窗，发挥舆论导向和宣传教育作用；继续发挥黑板报地作用。五、把提升工会工作的综合能力作为工会自身建设的重要内容1、两级工会干部要自觉成为学习贯彻十六届四

5、中全会和全总十四大精神的表率，自觉地把思想认识统一到党的十六届四中全会精神上来。2工会要进一步加强和保持与广大职工的密切联系。3、要加强“职工之家”创建活动。4、大力抓好两级工会的组织建设。5、要发挥工会信息工作的辅助领导决策、指导工会工作、加强传播交流的三大作用。6、工会经费本着“统筹兼顾、量入为出、收支平衡、略有结余”的原则，坚持将资金安排在职工文化教育活动、维护职工权益、为职工办实事、送温暖、慰问特困职工、稳定职工队伍方面。7、继续开展工会职工技协工作，改善职工工作、生活条件等。绕推进企业科技进步，增强工

6、会组织活力，8、加强工会干部的培训工作，提高工作能力和素质，今年在工会干部中开展三个一活动”：提倡读一本《学习型组织的创建》的书；开一次学习与实践的交流会；举办一次班组长以上的工会干部培训班。2017年企业文化建设工作计划(1)通过企业内部诊断，发现并解决目前企业管理中存在的主要问题，提升企业管理水平和自我修正能力。(2)通过员工培训，提高员工的自我成长能力，提高全体员工的参与意识、发现问题和纠正问题的能力，从而提升公司的管理水平和发展潜力。(1)通过重建信息交流平台，搞好公司网站建设和企业内部通讯的编写工作以

7、此扩大企业宣传和交流渠道，营造积极向上的企业文化氛1、网站升级工作：目的在于提高公司网站的内部使用率、外部点击率和信息量，加强作为交流平台的作用。方法:可引进杭州慧泉软件公司协助进行网站升级和建设工作。具体负责部门：综合部。具体费用预算，另行确定。2、内部通讯编辑工作：内部刊物是员工交流的平台，也是企业文化工作的一个重要媒介。计划半年出一期。组织方法:在公司高管领导下，由行政部牵头，组成编辑部，负责运作。每期排版印刷费用，预计35⑻元。3、企业内部诊断工作：企业诊断和内部管理改革工作，完全采取公司内部自行组织的

8、方式，不引进外部专业咨询机构。由公司高管牵头指导，按照计划分步组织实施。培训主讲讲师由公司高管担任，公司内部有关人员辅助或者协助授课。与员工培训工作结合起来开展。引进美国最流行的企业诊断工具，通过全体员工的参与，以培训的形式，借用各种调查问卷和测试表格，在培训学习的过程当中，发现和梳理企业存在的管理问题、企业文化特征和员工自身存在的问题。培训和诊断相结合的的过程，既是学习，又是寻找差距