小学人教版语文日积月累.doc

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1、人教版日积月累汇总二年级上册日积月累:  尺有所短,寸有所长。取长补短,相得益彰。  管中窥豹,坐井观天。一叶障目,不见泰山。  拔苗助长,徒劳无功。瓜熟蒂落,水到渠成。  我神州,称华夏,山川美,可入画。  黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。  台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。  各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。  人心齐,泰山移。  人多计谋广,柴多火焰高。  一根筷子容易折,一把筷子难折断。  树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。  一花独放不是春,百花齐放春满园。二年级下册日积月累:  第一单元:  杨柳绿千里

2、,春风暖万家。  黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。  春风放胆来梳柳,夜鱼满人去润花。  春风一拂千山绿,南燕双归万户春。  第二单元:  花要叶扶,人要人帮。  赠人玫瑰,手有余香。  帮助别人的人,能得到别人的帮助。  诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。  第三单元:敕勒歌  敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。  天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。  第四单元:节气歌  春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,  秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。  立春雨水惊蛰春分清明谷雨  立夏小满芒种夏至小暑大暑  立秋处暑白露秋分寒

3、露霜降  立冬小雪大雪冬至小寒大寒  第五单元:同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善  第六单元:贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见  第七单元:  知识是我们飞向天空的翅膀。  思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。  第八单元:  天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。  科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。小学语文三年级上册日积月累  第一单元:  小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。  第二

4、单元:  聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)  世上无难事,只要肯攀登。(毛泽东)  为中华之崛起而读书。(周恩来)  任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)  书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)  第三单元:  天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。  秋月白,晚霞红,水绕对云横,雨中山果落,灯下草虫鸣。第四单元:蔬菜歌  正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;  三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;  五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;  七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;  九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;

5、  冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。  第五单元:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪  第六单元:  明月松间照,清泉石上流。(王维)  江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)  千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)  水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)  第七单元:千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。三年级下册日积月累:  第一单元  群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升

6、  夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴  第二单元  清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒  第三单元:  万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)  漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)  雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)  穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)  池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)  第四单元  博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌  坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神  废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地  第五单元:  绳在细处断,冰在薄处裂。  亲身下河知

7、深浅,亲口尝梨知酸甜。  莫看江面平如镜,要看水底万丈深。  花盆里长不出来苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。  日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。  第六单元:  游子吟(孟郊)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。  第七单元:小时不识月,呼作白玉盘。月来满地水,云起一天山。露从今夜白,月是故乡明。峡深明月夜,江静碧云天。日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。今夜露水重,明天太阳红。有雨山戴帽,无雨山没腰。  久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。  第八单元:  栩栩如生翩翩起

8、舞恋恋不舍历历在目面面俱到津津有味  头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上滔滔不绝  海内存知已,天涯若比邻。(王勃)  海上生明月,天涯共此时。(张九龄)  久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙)  岁寒知松柏,患难见真情。(邢俊臣)小学语文四年级上册日积月累  第一单元(对联)  1雾锁山头山锁雾天连水尾水连天  2绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头  3山山水水处处

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