顺序教案（冀教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。顺序教案（冀教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　通用教案　　个性教案　　顺　　序　　教学目标：　　能力目标：　　通过熟悉的情境和动手操作，理解几个和第几个的含义。　　知识目标：　　会用10以内的数表示物体的个数和事物的顺序。　　情感目标：　　引导学生积极参与操作活动，鼓励学生交流自己的个性化的做法。　　教学重点：　　会用10以内的数表示物体的个数和事物的顺序。　　教学难点：　　理

2、解几和第几的含义。　　教学过程　　一、情境引入团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　同学们，小兔子最爱吃萝卜了，有一天，小白兔和爸爸，妈妈一起去地里拔萝卜，他们到底拔了几个萝卜呢？你们想不想知道？　　二、引导自学　　．　　引导学生仔细观察书中图1，说一说小兔们一共拔了几个萝

3、卜？　　2．　　观察图2，你发现了什么？从左边起青萝卜是第几？　　三、汇报交流　　动物赛跑　　．　　学生观察情景图，说一说：动物们在干什么？谁跑第一？小兔跑第几？乌龟，小鹿，小狗分别跑第几？、　　3．　　质疑答疑　　你还知道什么？还有什么想知道的吗？（顺序）　　四、　　专项训练　　．　　摆花片。学生拿出1片黄色花片和1片红色花片，任意摆一摆。　　2．　　说一说，你是怎样摆的。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全

4、体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4．　　综合训练　　练一练中的1。2题。　　5．　　课堂小结　　课后反思团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。