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时间：2018-12-05
《小学第五册分数的初步认识人教新课标》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、萧山区城东小学 徐建定分数的初步认识一天，兔哥哥和兔弟弟一起去找食物，它们找到了４个大 。兔哥哥说：“我要吃３个。”兔弟弟说：“不行，我们应该一样多。”你说它们应该怎么分？每只兔子分到（）个。2第二天，兔兄弟又一起去找食物，这次，它们找到了２个大 ，它们每只兔子可以分得（ ）个。１第三天，兔兄弟又一起找食物，找的很辛苦，只找到了１个大 。两只兔子傻眼了，应该怎么分呢？每只兔子分到（ ）个。半１－２把一个 平均分成２份，读作：二分之一半个其中的１份就是它的 。折一折，画一画，写一写。一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。（）（）（）（）（）小猴子和小猪在一次
2、吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多．小猴子想：“我要吃这个西瓜的 。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的 。”它们俩谁吃的多？为什么？１－２１－２１－４１－８你能从这些图中发现什么吗？１ １ １－ ＞ － ＞ －２ ４ ８１－２１－４１－８你能从这些图中发现规律吗？平均分的份数越多，得到的一份就越少。谢谢老师和同学们再见
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