九年级物理电与磁讲义

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1、九年级_物理科辅导讲义（第讲）学生姓名：授课教师：授课时间：电与磁一.磁铁间的相互作用规律二.判别小磁针的极性①磁场的方向方法：四向合一②小磁针静止时北极所指的方向I③磁感线的方向、④磁针北极的受力方向【例1】关于磁感线，下列说法中正确的是（）A.磁感线的方叫总是从N极到S极B.磁感线是真实的曲线，磁场由磁感线组成C.磁场中任一点磁感线方向跟放在该点的磁针静止时N极指向一致D.有磁感线处有磁场，没有画磁感线处无磁场【例2】（1）图1所示，标出磁体周围的磁感线的方向。（2）如图2所示为两个条形磁体及其它们之间的磁感线，请在图屮怀出条形磁体的磁

2、极以及相应的磁感线的方向。练习1:1.7万吨海南沙子川于北京奥运会沙滩排球场地。“磁选”足对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子屮的：（）A.粗的沙子和小石块B.铁钉、铁片C.玻璃和塑料碎片D.铜、铝碎片2.如图2所示，一根条形磁体左端为N极，右端为S极。K图所示从N极到S极磁性强弱变化情况正确三.奥斯特实验【例3】如图4所示，将-•根导线〒行地拉在静止小磁针的正上方，当导线屮通电时,小磁针发生偏转，这个实验称为实验，它表明了电流的效应。一.安培定则的运用题型一：判别磁极【例4】如图5所示，请分别标出通电螺旋管和小磁针的N、S极。SN

3、题型二：判别电流方昀【例5】根棚6中通电纖管祕s极’标魏线管上导线中誠流方向。田6NO题型三：绕线（方法：先判别管子的极性，再从电源正极考虑应该从前面绕线还是从后I丨面绕线。）【例6】如图，在通电螺线管的上端奋一•静止的小磁针，请把线圈绕制完成。（笫17超阁＞N^>S【例7】图8中，电路连接正确，通电后小磁针的指向如图所示（涂黑端表示N极）。请在图屮細出螺线管的磁极、电源的“+”、“一”极,并M出螺线管的绕法。练AI5、对右图所示情况，以下说法正确的是（）A、当开关SW合后螺线管下端是N极B、当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止GS极h

4、'd上C、当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上D、当开关S闭合后滑动变阯器滑片向心移动，屯磁铁磁性将减弱二.探究电磁铁【例8】在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素冇关时，小肀和小明从实验室选取了「巾:数分別为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个电磁铁接入电路中，如图6所示。闭合卜开关5•后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记r录如下：V线圈匝数50100实验次数123456电流表示数/A1.01.31.61.01.32.0吸引大头针的最多数目/枚5810101625（1）实验中他们是通过电磁

5、铁来判定其磁性强弱的。（2）分析第1、4次和2、5次的实验记录，可得出结论:三.电磁继电器、扬声器【例9】某M学想利用屯磁继屯器制成一个温度A动报警器，实现对温控箱内的温度监控.用如下图所承带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器，正常情况下绿灯亮，当温控箱内温度升高到一定温度吋.红灯亮（绿灯熄灭）.谘按此要求连接电路（红、绿灯的额定电压相同）.i衔铁°I投制屯源1~。【例10】如心图所示，足扬声器的构造示意图，通电线圈在磁场中要受到__的作川，作川力的人小和方向与电流的人小和方向（欺‘有关”或“无关”）.山于通过线圈的电流的大小

6、和方向是的傾“变化”或“不变”），线圈在磁场屮不断地带动纸盆,扬声器便发出了声音.永久磁体练习8、如罔5所示的ft动控制电路屮，当开关S闭合吋，工作屯路的情况是（）A.灯亮，电动机不转动，电铃响B.灯亮，电动机转动，电铃响C.灯不亮，电动机转动，电铃响D.灯不亮，电动机不转动，电铃响七.电磁感应现象（磁生电）【例10】如图足奋关电与磁实验的装置图，其屮川來研究电磁感应现象的足（)阁2【例11】如图所示足探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab通过导线接在灵敏屯流计的两接线柱上，当让ab迅速向上运动吋，电流表指针;将ab改为向左运动吋，

7、电流表指针（境“偏转”或“不偏转”）；实验时开关应该o【例12】李明利用如阁1所示实验装背探究电磁感应现象，他把装S中的且铜线ab通过导线接在呈程为3A的电流表的两接线柱上，当让ab迅速叫右运动时，并未发现电流表指针明兄偏转.你认为最付能的原因是（）A.感应电流太小，无法使指针明显偏转B.铜线ab太细，换用铜棒进行实验便能使指针明显偏转C.ab运动方向不对，应将ab改为向左运动D.ab运动方向不对，应将ab改为上下运动【例13】如图2所示，电吉他主要由“拾音器”和“音箱”组成，“拾音器”由磁铁和线圈组成.弹动钢弦，相当丁线圈切割磁感线运动，

8、奔:线圈屮就会产第3页共3页生对应的音频电流，音频屯流经放大后通过音箱，我们就听到了声音.下列与拾音器工作原理fflM的电器设备为（）八、电磁继电器B.电铃C.电动机D.发电机八