一张一弛,育子心得(柳佳辰家长)

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1、一张一弛,育子心得其实让我写育了心得心里很是惶恐，因为平时工作较忙很少关注小孩，对他的学习也很少过问，大多数吋间这块都是她爸爸在过问，有吋也觉得很对不起小孩。在这里主要要阐述一下儿个方面，不当之处敬请批评指止。对小孩的成绩不要太关注，应该关注的是小孩的学习习惯。小孩读二年级以来，大大小小的考试也有许多了。每次考试我都很少问他考了第儿名，多少分数，我关注的是他错了儿题，为什么会错。因为分数并不能说明什么，过度的关注或者过多的与他人比较，会使小孩产生逆反心理和对自己的不自信。从而导致对学习缺乏兴趣，产生厌

2、学情绪。而二年级的学生如果出现这种状况，要想重新扭转小孩的思想就会很闲难。因此每次他叫我在试卷上签名我总是要问他错误的订正Y吗，弄懂了吗？并让他说出为什么会错。其次平时在家里作业都是规定时段认真完成，如作业出现马虎潦草的必须重做，然后适当的做预复习，除此以外的时间就是他G己支配了。但电脑我们是严格限制的，因为过早的接触电脑,会让小孩沉迷其屮从而丧失学习的兴趣，每周大约在周末开放2个小吋。最后就是课外知识的拓展，引导他，给他睡前一定的时问看书。二.兴趣班的选择尊重小孩的意愿，尽量减少大人的主观因素。其实

3、按照现在的屮考制度和高考制度，今后对小孩的要求应该是能力方面越来越注重。因此各类兴趣班就因运而生，也让家挑花了眼。老实说小孩参加兴趣班对他今后肯定是省好处的，但如何选择，我认为应该尊重小孩的意愿而不是家讼的意愿。像我家的小孩现在有四个兴趣班在学习：吹笛子、英语、写作、画画。这四个项目都是他自己要求参加的，我们在答应他的情况下也要求他既然参加了就必须坚持，不能半途而废。这样他也很好地坚持了下来，从来不说累或茗说不想学，反而是兴趣越来越大。而假如是家讼选，让小孩学，那势必会产生一些不良后果，易形成恶性循环

4、，因为这反映的不是小孩的意愿而是家长的想法。三.要对孩了多鼓励，但也要让孩了受一些挫折。比如和儿子玩一些游戏，借此锻烁他们抗击挫折的以格。刚开始他总是想着赢，不赢就不高兴，比如下象棋，下不过时候会想着悔棋，真悔不了，还会想着重新开局。这时我会告诉他：“失利丫不次来过，还有男了汉，要落了无悔，下之前要先考虑一下是不是对了，要纵观全局”，又跟他说：“你已经很厉害了，以前你不会下棋，现在会下了，还能赢妈妈，耍赢爸爸，你要继续努力，相信你会战胜他的，你现在还小呢，一定会成功的”。他听了也挺受用的，现在就研究些

5、残局考他老爸，也能战胜几冋，心理也挺乐的。这表明小孩子也有自尊和成就感，但适当地受一点挫折宥益无害。四、父母不是佣人，力所能及的做•一些事情，要让他懂得感恩。现在的孩子都有些小公主小王子的习性，在四对一甚至六对一的环境下特别严重。在我家是完全放手的，让他独立G主，经常鼓励他小鬼当家，帮爸妈做做家务，爸妈出冇累的吋候，不可能一直照顾他，让他觉得是家里的一份+，做点力所能及的事情是应该的。会在周六周口的时候帮我们做早餐，煮豆浆，还会烧几个菜，不耍怕麻烦，孩子学学也快的。五、从游戏中学习体会，满足孩+的好奇

6、心。游戏：算24点，分好四张牌一起算24点，二年级初就开始这个游戏的，同样的四张牌，不同的算法可以算出同样的数值，加减乘除，灵活运用。儿了•从小学生天地里看到了养殖荷兰猪，就一心想着要拥冇，我fnH也为什么要养，他说孤单，他可以把荷兰猪当弟弟或荞妹妹的，那我问，你会养吗，然后他告诉我小家伙的生活习性，我看他这么认真，就给他买了一对，一回来做好作业就去看小猪，我跟他说，这荷兰猪这么小，要养大真不容易呀，还要每天拔草，每天照顾他，他就点点头。然后我说，妈妈把你养这么大还真不容易呀，要每天喂，要抱,耍担心，

7、你看妈妈多辛苦。他就点点义•说：“妈妈，我以£；会给你买宝马的。”六、些许困惑我老公是教师，在遇到其他孩子时感觉还很有办法，但碰到自匕的小孩时宥些问题也头痛不已。比如：宥些时候问他学校里学的怎么样？宥哪些好玩的东西啊？碰到什么冇趣的事情啊？他往往不屑一顾地回答：那是我们小孩的事，不告诉你。弄得我们哭笑不得。任性发脾气的时候，除了拿出杀威棒以外，觉得很难宥教育的可能。总结二年的学习和生活情况，我总觉得我们做父母的跟孩子好好沟通的机会很少，忙完了学校的事感觉很疲乏，家里如果孩子一吵或者不顺我们的意，总会先

8、喉咙响起，然后才反思自已的过激情绪，慢慢稳定后再耐心沟通。这样其实孩子会皮掉，对孩子的成长也不好，不过育时真的宥些控制不住，所以“倾心沟通”与“悉心引导”是今后要不断修正和完善的家庭教育任务。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，教育孩子的方式也是多种多样。每个孩子的性格都有所不同，作为孩子的家长一定要担负起教育孩子的责任，努力配合学校的教育，为孩子的健康成长创造良好、宽松的环境。让我们一起努力吧！