交换机vlan技术课堂实践教学设计

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1、交换机VLAN技术课堂实践教学设计摘要：《网络路由与交换技术》以交换机、路由器的协议功能实现为主要内容，要求学生掌握大量的配置命令，以实现特定的功能，完成各种类型网络的组建。文章以H3C交换机为例在学生上机练习前对VLAN即虚拟局域网技术的实现进行了课堂演示教学设计：坚持实践教学，坚持培养学生的命令配置能力，坚持由浅入深的案例教学原则，以期对实际教学和学生就业能力的提高有所裨益。Abstract:NetworkRoutingandSwitchingTechnologytoswitch,routerprotocolfunctionsasthemaincontent,requirestuden

2、tstomasterlargeamountofconfigurationcommands,inordertoachievespecificfunctions,formanetworkofvarioustypes.TakingasanexampletheH3CswitchesstudentspracticeonVLANistherealizationofvirtualLANtechnologytotheclassroomdemonstrationinstructionaldesign：adheretothepracticeteaching,totrainthestudents’practic

3、alability(commands)principle,adheretotheprincipleofcaseteachingfromshallowtodeep,withaviewtohelpingthepracticalteachingandstudents?employmentability.关键词：实践教学；能力；案例Keywords：practiceteaching；ability；case分类号：G43文献标识码：A文章编号：1006-4311(2013)11-0262-02作者简介：朱凯（1977-），男，湖南人，讲师，高级安全工程师，硕士研究生学位，主要研究方向为计算机网络。

4、0引言《网络路由与交换技术》作为一门核心课程，要求学生掌握配置命令，完成网络组建。文章以“模拟器”搭建配置环境为条件，以H3C交换机为例在学生上机前通过讲解和对VLAN进行演示，培养学生配置命令的能力。1演示教学的设计思路1.1课程目标①了解VLAN的产生背景。②掌握VLAN的类型及配置。③VLAN的基本配置命令。④演示实现VLAN配置。1.2课堂导入__了解VLAN技术产生的背景为了解决广播风暴占用带宽，降低设备性能的问题。实现：一用路由器来隔离；二用VLAN隔离。方法一要增加投入，方法二只需配置命令。1.3理论讲授一一VLAN相关知识介绍VLAN是网络设备的一个逻辑组。②增强局域网的安

5、全性；③优点：①控制广播域范构建虚拟工作组。1.4演示——VLAN基本配置命令创建VLAN:[Switch]vlanvlan—id加入端口：[Switch-vlanlO]portinterface-list设置类型Trunk：[Switch-FO/1]portlink-typetrunk通过前Trunk端口:[Switch-FO/l]porttrunkpermitvlan{vlan-id-list

6、all}设置Trunk端口的缺省VLAN:[Switch-FO/l]porttrunkpvidvlanvlan-id设置类型Hybrid:[Switch-FO/1]portlink-typehy

7、brid允许指定的VLAN通过当前Hybrid端口:[Switch-FO/l]porthybridvlanvlan-id-list{tagged

8、untagged}设置Hybrid端口的缺省VLAN：[Switch-FO/l]porthybridpvidvlanvlan-id1.5案例一一VLAN配置实例SwitchA端口EO/1属于VLAN2,EO/2属于VLAN3,把EO/1加入到VLAN2,EO/2加入到VLAN3oVLAN配置如下：①缺省时端口属于VLAN1，端口是access,—个access只能属于一个vlan；②端口为access时，加入到另外一个vlan；下键③除了VLAN

9、1,如果VLANXX不存在，在系统视入VLANXX，则创建VLAN并进入VLAN视SwitchA配置方法一:1.[SwitchA]vlan2\创建（进入）vlan2；2.[SwitchA-vlan2]portF0/1\将端口F0/1加入到vlan2；3.[SwitchA-vlan2]vlan3\创建（进入）vlan3；4.[SwitchA-vlan3]portF0/2\将端口F0/2加入到vlan3o方法二：1.