公民道德实践活动问答题

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1、公民道德实践活动问答题主备：周伟S日期：2»I4.ILN一、公民道德实践活动的一般步骤：步骤一：确认社区屮＜人家共同生活的区域内，如街道、乡镇、居民小区＞存在的公共政策问题步骤二:选择班级研究的W题＜全班讨论社区中发现的M题，然后选择-•个对你和社区。都重要的问题＞。步骤三：收集班级所要研究问题的冇关资料步骤网：编制班级方案步骤五：报告方案＜举行模拟听证会＞步骤六：总结学习经验：2班级方案的制定研究小组一般分为网组，各组韵任务是什么‘I第一小组主要负责解释为什么这个问题是重要的，为什么这一级的政府机构应该处理问题第二

2、小组主要是评价现有的处理该W题的政策、法律、法规＜分为优点和缺点两部分＞。第三小组主要是编制班级赞成的公共政策并为之辩护。第叫小组主要是制定行动计划，促使政府接受班级的决策建议。3.收集资料的方式T访问图书馆和其他能够找到信息的地方、电话采访架道、约见并采访冇关人士写信索取信息资料、实地走访、上网查询、问卷调查。4.为了报告方案＜平行模拟听证会＞，研究小组二般应制作叫块展板，说说各艘板应包括那些内容‘I一、是告诉听众你们确认的这个问题的重要性。第一块展板（我们的问题），二、是评价现有的政策的优点和缺点。’第二块展板（

3、现有公共政策检讨〉三、是论证你们班的政策是处理该问题的，“敁好”的政策.，阐述并论证你们所提的建议政、谦不违反挂关法律。第三块展板（制定我们的公共政策、》四、足演示你们班采取什么样的行动能获得社区和政府行政机构接受你们的政策。第四块展极棉y定行动计如＞8现有公共政策检讨什T•价＞成如何评价1一般分为优点和缺点’优点••①为有效XX义XXX提供了法律依裾。②对禁止XXXXXX作了明确的规定。缺点：①对XXXX.XX处罚的界限不明确。②没有具体要求政府机构屮具体负责处理该事务的责任人b我们的公共政策做合理化建议＞••般有

4、哪些①立法部门加强立法，完善XXXXXX方血的法律法规，为处理XXXXXX提供法禅依据。②政府部门或文化部门加强对XXXXXX的宣传，提高人们的思想道德觉悟，引导人们B觉XXXXXX.③XXXX＜该问题的执法部门）’加强执法力度，对XXXXXX行为加大打击①政府建立有奖难报制度，调动人们与xX-JirxX问题作斗争的积极性1请你说为什么你们班级的公共政策＜建议＞“最好①Xx部门的寅传能提高全hi的的Xxxxxx意识。②加强执法力度，吋以矜促人们遵守法规，减少或社绝xxxXXX。③XXXXXX建议体现丫“法治”和“德治

5、”的结合。④政府建立有奖难报制度，可以调动广大群众参与到XXXXXX中來.制定我们的行动计划＜包括两部分：促使政府接受我们逑议的做法和为我们£1匁能做哪些力所能及的事）＜•＞促使政府接受我们建议的做法.•④可以通过展示照片、统计数裾14杏关政府部门说明XXXXX的严重性。②吋以通过展示问卷调查或实地走访的结果，向相关政府部门说明我们的建议能获得群众的支持。③可以通过书囬式向政府解释‘，我们的建议已经赢得相关部门的支持。（二）为XXXXXX，我们自身能做哪些力所能及的事：①班级分组通过XXXXX宣传XXXXXX的危害。

6、②向人大代表反映现行政策的不足，进一步完善立法。③写一份侣议书，倡议市民XXXXXX的自觉性。④搞一■次XXXXXX的万人签名活动。活动收获从知识、能力1、情感三方側回答I使我们了解了XXXXXX的重要性2使我们养成发现问题一分析问题-•解决问题的学习思路.5帮助我们捉高自主学习、合作学习、探究学习的能力。4增强XXXXXX情感.!•.在模拟听证会上，班级出示的展板有哪些？rx我们的问题；匾现冇公丼政策的检吋；•制定我们的公共政策：•制定行动计划。二、评析题型的解题技巧题型特点：评析题即要求根据材料对材料中的观点进行

7、评价分析。这种题型主要考查明辨足非的能力、知识迁移能力和全面分析的能力。要答好这类试题的关键在于理涪思路，言之有理，言之有据。设问方式：①上述材料的言行正确吟为什么？②运用所学知识，对上述材料中的人物的言论进行评判。解题思路：“性质判断一理论依据一后果影响一表明正确的态度和行为”①明确对象，即抓住材料的人物的人物，紧扣其言行；②确定角度，要从多角度、全方位分析，不要遗漏；③运川15木知识，寻求理论依据，如：从公民与法、国情、道德、法律、责任、成冰规律、人冰标准、公民与集体等角度进行分析，角度不能東复，不能生搬硬套；④

8、逐川分析或逐个分析。下面结合例题，谈谈这类题型的审题与组织答案的方法。例：随着经济的发展、人民生活水T•的提高，在许多学校的学生中，也出现了“手机族”。校园里，朗朗的读书屮经常杂着此起彼伏的手机声。而有许多同学对手机的档次要求，也越来越高，你的是“彩玲”的，我就要“拍照”的，更有的同学上课也发起了短信。同学们议论纷纷，有的同学认为：“现在牛.活