领导干部和公务员学法用法培训考试题库

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1、历年领导干部和公务员学法用法培训考试题库第一部分习近平总书记关于法治建设的重要思想(试题:18题)一、单选题(9题)1、法治建设的核心问题是(D)A.建设法治政府B.养成法律思维C.学习宪法和法律D.党的领导和法治的关系2、(A)是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一的根本制度安排。A.人民代表大会制度B.多党合作政治协商制度C.人民民主专政制度D.中国特色社会主义制度3、全面推进依法治国的总目标是:(A)A.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家B.形成有中国特色的社会主义法律体系C.建设法治政府

2、D.建设法律面前人人平等的法治社会4、2012年12月4日,在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上,习近平总书记首次提出了(A)的重要思想。A.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进B.推进科学立法、民主立法C.严格执法、公正司法、全民守法D.尊重和保障人权5、健全有立法权的()主导立法工作的体制机制,发挥(C)在立法工作中的主导作用。A.国家机关立法机关B.国务院国务院及各部委C.人大人大及其常委会D.人大最高法院6、职能科学、(C)、执法严明、公正公开、廉洁高效、守法诚信,这49是法治政府建设的现实目标。A.

3、职责明确B.依法施责C.权责法定D.权责统一7、法治权威能不能树立起来,首先要看(C)有没有权威。A.法律B.法规C.宪法D.执政党8、民主立法的核心是(A)。A.为了人民、依靠人民B.人民代表大会制度C.运用科学方法D.严格遵循立法程序9、依法治国,首先是(A)A.依宪治国B.依法执政C.依宪执政D.依法办事二、多选题(3题)1、习近平同志对依法治国总体构想的论述包括(ABCDE)。A.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家B.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进C.坚持法治国家、法治政府、法治社会一体

4、建设D.实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法E.尊重和保障人权。2、如何推动全面贯彻实施宪法?(ABCD)A.树立宪法权威,维护宪法权威B.树立依法治国首先是依宪治国的理念C.树立依法执政关键是依宪执政的理念D.健全宪法实施制度3、当前推进行政执法体制改革的内容包括:(ABCD)A.理顺城管执法体制B.建立执法全过程记录制度C.严格执行重大执法决定法制审核制度D.全面落实行政执法责任制三、判断题(6题)491、党的政策和国家法律都是人民根本意志的反映,在本质上是一致的。(√)2、坚持党的领导,首先是要坚持党中央的集

5、中统一领导。(√)3、任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。(√)4、要坚持问题导向,提高立法的针对性、及时性、系统性、可操作性、发挥立法引领和推动作用。(√)5、推进科学立法,是提高立法质量的唯一途径。(×)6、保证司法机关依法独立公正行使职权是我们党的明确主张。(√)49第二部分宪法(试题:24题)一、单选题(12题)1、现行宪法是哪年制定的?(D)A.1954年B.1975年C.1978年D.1982年2、宪法最主要、最核心的价值在于(B)。A.组织国

6、家机构B.保障公民基本权利C.维护社会秩序D.控制国家权力3、根据我国宪法规定,下列说法正确的是(A)。A.社会主义公共财产神圣不可侵犯B.规定私有财产神圣不可侵犯,是我国宪法的一项重大突破C.农村和城市郊区的土地,属于集体所有D.土地的所有权可以依照法律的规定转让4、将“国家尊重和保障人权”的规定写入宪法的是(D)。A.1982年宪法B.1993年宪法修正案C.1999年宪法修正案D.2004年宪法修正案5、现行宪法规定,中华人民共和国公民(C)。A.一律平等B.在立法上一律平等C.在法律面前一律平等D.人人平等6、任

7、何公民,非经(A)批准或者决定或者()决定,并由()执行,不受逮捕。A.人民检察院人民法院公安机关B.人民法院人民检察院公安机关C.人民法院公安机关人民检察院D.公安机关人民检察院人民法院7、通信自由和通信秘密属于我国公民的什么权利?(B)A.政治自由权利B.人身自由权利49C.文化教育权利D.民主权利8、依据现行宪法规定,由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定(B)。A.取得补偿的权利B.取得赔偿的权利C.取得刑事赔偿的权利D.取得行政赔偿的权利9、既是我国公民的基本权利,同时也是公民的基

8、本义务的是(A)。A.劳动权B.休息权C.选举权D.被选举权10、我国人民民主专政的根本标志是(B)。A.工农联盟为基础B.工人阶级对国家的领导C.生产资料公有制D.国有经济的主导地位11、下列哪些人员属于国务院常务会议的组成人员?(D)A.总理、副总理B.总理、副总理、国务委员、审计长C.总理、副总理、各部部长、各

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