2016年小学重阳节主题活动方案

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1、2016年小学重阳节主题活动方案9月初9是我们中华民族一个传统佳节重阳节。以下是一篇xx年小学重阳节主题活动方案，欢迎参考！xx年小学重阳节主题活动方案活动主题：爱在重阳活动对象：五(3)班活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。活动时间：XX年10月1日11月1号活动目标：1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。3.用自己的行动来表达对老

2、人的情感，动手又动脑。4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备：(国庆假期作业)1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。2.了解重阳节的来历及意义（查阅搜集资料、问别人等）。活动实施过程:一、收集资料1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。3.上网收集资料。利用酷站漫游提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。

3、二、观察回忆1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。2.利用双休日，通过与爷爷奶奶互换角色，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节曰。、调查访问为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展

4、问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。2.根据调查反馈情况，确定访问对象（邻里尊老敬老的先进典型），指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。3.各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常了解对方情况，深入开展体验活动。4.学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的

5、主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。四、合作交流1.教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。2.小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。3.学生出示调查统计结果，交流采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。2.展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同

6、学谈谈参观后的感受。3.在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。4.分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级爱在重阳主题队会。五、成果展示（一）谈话导入：同学们，xx年10月9日（农历九月初九）是中国的传统节日重阳节。重阳节，又称敬老节。前段时间，我们就围绕九九重阳节?浓浓敬老情这个主题，进行了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧！本次活动共分为6个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳诗文组、重阳敬老组、重阳调查组。(

7、课件出示)请各组认真准备，首先有请第一组重阳溯源组。大家欢迎！(二)自主活动，成果展示1.重阳溯源组(1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好!我们是重阳溯源组。我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。(2)组员1介绍重阳节的由来1:首先请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎！10月7日，是一年一度的九九重阳节。专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称敬老节老人节，是一个非常温馨的传统节日。农历九月九日为重阳节，亦称重九节。古人认为，九为阳数，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰重九又是两个阳数合在一起故称重阳，所以

8、这一天为重阳日。(3)组员2介绍重阳节的由来：那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗?接下来有请组员2来给大家介绍。重阳节正式成为节日，是在西汉时期。在汉代刘