高考文言文《赤壁赋》知识点归纳

高考文言文《赤壁赋》知识点归纳

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。高考文言文《赤壁赋》知识点归纳课  件www.5y  kj.com  文言文赤壁赋的知识点  一、虚词  .而  (1)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止(连词,表转折)  (2)倚歌而和之(连词,表修饰)  (3)正襟危坐,而问客曰(连词,表承接)  (4)侣鱼虾而友麋鹿(连词,表并列)  (5)逝者如斯,而未尝往也(连词,表转折)  (6)盈虚者如彼,而卒莫消长也(连词,表转折)  (7)自其不变者而观之(连词,表修饰)  2.之  (1)月出于东山之上(助词,的)  (2

2、)凌万顷之茫然(助词,定语后置的标志)  (3)哀吾生之须臾(助词,的)  (4)盖将自其变者而观之(代词,它)  (5)苟非吾之所有(助词,主谓之间取消句子独立性)  (6)耳得之而为声(代词,它)  (7)取之无禁,用之不竭(代词,它们)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (8)吾与子之所共食(助词,主谓之间取消句子独立性)  3.于 

3、 (1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词,在)  (2)月出于东山之上(介词,从)  (3)徘徊于斗牛之间(介词,在)  (4)于是饮酒乐甚(介词,在)  (5)此非孟德之困于周郎者乎(介词,被)  (6)渔樵于江渚之上(介词,在)  (7)寄蜉蝣于天地(介词,在)  (8)托遗响于悲风(介词,在)  4.乎  (1)浩浩乎如冯虚御风(形容词词尾)  (2)飘飘乎如遗世独立(形容词词尾)  (3)郁乎苍苍(形容词词尾)  (4)此非孟德之困于周郎者乎(语气词,表示疑问)  (5)而又何羡乎(语气词,表示疑问)  (6)相与枕藉乎舟中(介词,在)  二、实词  .通假字  (1)

4、浩浩乎如冯虚御风(通“凭”,乘)  (2)山川相繆(通“缭”,环绕)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (3)举酒属客(通“嘱”,劝人饮酒)  (4)举匏尊以相属(通“嘱”,劝人饮酒)  2.古今异义  (1)徘徊于斗牛之间  古义:斗宿和牛宿,都是星宿名  (2)白露横江  古义:白茫茫的水汽  (3)凌万顷之茫然  古义:浩荡渺远的样子

5、  (4)望美人兮天一方  古义:指他所思慕的人。古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。  (5)倚歌而和之  古义:循,依。  3.一词多义  (1)东a顺流而东(动词,向东进军)  b东望武昌(名词作状语,向东)  (2)望a七月既望(名词,农历每月十五)  b望美人兮天一方(动词,眺望,远看)  (3)下a方其破荆州,下江陵(动词,攻占)  b苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词,下面)  (4)如a纵一苇之所如(动词,往)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委

6、参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  b如怨如慕(副词,像)  (5)歌a扣舷而歌之(动词,唱)  b歌曰(名词歌词)  c倚歌而和之(名词曲调)  (6)长a抱明月而长终(永远)  b而卒莫消长也(增长)课  件www.5y  kj.com团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

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