三年级语文上册第七单元知识点梳理

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。三年级语文上册第七单元知识点梳理  1、以下的多音字用不同的读音各组一个词语,并给词语中的多音字注上拼音。  难(  )(  )  撒(  )(  )  量(  )(  )  盛(  )  处  倒  称  挣(  )(  )  埋(  )(团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都

2、取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  )  2、《矛和盾的集合》告诉我们的道理:谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。  请用别的事例来说明这个道理。  3、《科利亚的木匣》告诉我们:时间在变化,自己在变化,周围的一切都在变化,因此,要随着情况的变化,采取不同的做法。  请说说我们周围还有什么在起着变化。  4、《陶罐和铁罐》告诉我们:每人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。  5、《狮子和鹿》告诉我们:尺有所短,寸有所长,任何事物都不可能完美无缺,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的

3、长处。  6、“我们还是和睦相处吧,有什么好吵的呢!”这句话是陶罐说的,“和睦相处”的意思是彼此有好的相处,从这句话可以看出陶罐谦虚友善。  7、东张西望(②)①开,展开;②看,望;③陈设,铺排;④姓。  扬长避短(③)①举起,升起;②飘动;③发挥,发扬;④传播。  8、根据句子的意思写出相应的词语。  把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。(相提并论)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活

4、动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  形容不高兴,不振作。(垂头丧气、灰心丧气)  嘲笑别人。(奚落)  9、骄傲  傲慢  谦虚  朴素  恼怒  美观  没影子  光洁  与陶罐有关的词语是  谦虚、朴素、美观、光洁。  与铁罐有关的词语是  骄傲、傲慢、恼怒、没影子。  0、我会写八个字的成语:(详见语文园地七)  1、给下面的句子加上标点,读一读,再回答问题。  小伙伴们围了上来  都朝着科利亚笑  你的算术不管用啦  也许  法西斯把你的宝贝挖走了  科利亚说团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之

5、时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  不会的  敌人连我们家的大箱子都没挖走  还能找到我的小木匣吗  这里面一定有原因  ①、科利亚认为他的木匣不会被挖走,他是这样想的:敌人都没有挖走妈妈的大箱子,就更不可能找到他的小木匣。  ②科利亚当初没有挖到箱子,是因为:随着年龄的增长,他的步伐也发生了变化,以前需要走十步,现在只需要走五步就可以了。  2、近义词  拿—持  懦

6、弱—软弱  理睬—理会  危急——危险  轻蔑—轻视  惊讶—惊讶  仍然—仍旧  和睦—融洽  茂密—茂盛固然—本来显然—明显  如果—假如  骄傲—高傲、自满  轻蔑—轻视团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  兴奋—高兴  漂亮—美丽  欣赏—观赏  精美—精致  匀称—均匀  灰心丧气—垂头丧气、无精打采  逼近—

7、靠近  争辩—争论  很大—庞大  3、反义词  朝—晚  缩—伸  丑陋——美丽  现代—古代  懦弱—勇敢  繁华—荒凉  失败—成功  骄傲—谦虚  开始—结束  防守—进攻愚蠢—聪明  毛糙—光洁  轻蔑—重视团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  苦涩—甜蜜  激动—平静  4、组词  架(  )矛(  )坦( 

8、 )佳(  )免(  )阶(  )  驾(  )予(  )旦(  )鞋(  )兔

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