急诊科应急预案演练持续改进

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1、定陶县人民医院医务科应急演练脚本一、急性心肌梗塞抢救应急演练一、演练目的1、考核急诊科医生、护士、陪检人员对急性心肌梗塞患者抢救流程掌握程度及应变能力。2、考核急诊护士对各种抢救设备、药品使用掌握程度。二、演练形式和内容演练时间:2013年月日时分。演练内容:我院急诊科接到一位急性心肌梗塞患者,分诊护士立即护送入抢救室,立即组织人员,明确分工,各负其责,紧张有序参与抢救,最快最大限度救治患者。演练地点:急诊科抢救室三、演练工作人员职责:分诊护士:接听电话,通知医生及护士,迎接患者,初步评估,测生命体征,并记

2、录。A护士:建立静脉通道、吸氧,核对、执行临时、口头医嘱,监测患者病情及用药情况,护送患者转入病房。B护士:准备抢救车、气管插管、除颤仪、吸痰器、微量泵、氧气袋等,配齐抢救物品,留取血液标本,记录患者信息、病情资料,处理医嘱并转抄医嘱,临时、口头医嘱,抢救结束及时整理,完成各项记录。医生:心电图检查,根据病情下达医嘱,补写抢救记录。二线医生:配合医生抢救,连接心电监护仪与监护。注意:1、内一科电话及内一科医师应到达时间!16定陶县人民医院医务科应急演练脚本2、内一科处理预案:注意要果敢、有序、正确!。陪检人

3、员:负责输液架和液体,准备被服,协助A护士和医生护送患者转科(可由我院后勤支持系统担任)。C护士:负责观察演练进展情况并予以记录汇总,形成书面《情况报告》,并负责现场拍照。科主任:考核医护人员的三基操作,诊断要点、处理原则等。护士长:现场考核救护流程,护理人员的基本操作。四、演练情节:地点:我院急诊科1、一阵急促的电话后(120车急速驶来),急诊分诊护士迅速接通电话后被告知,一位急性心肌梗塞患者5分种后到达科室。2、分诊护士接电话后,立即通知护士和值班医生,电话请内一科医生会诊,迅速迎接病人,值班医生向二线

4、医生或科主任汇报情况。3、A护士守在患者床边,准确给药,严密监测生命体征及病情变化,和B护士共同执行医嘱,做好相关护理记录。4、医生根据患者病情下达各项口头和临时医嘱,做心电监护与心电图(注意事后补写!)。5、B护士根据病情做好用物准备并做好各项记录。6、陪检人员:迅速疏散人群,手举液体迎接患者,准备被服,送标本。7、C护士做好资料整理工作并拍照8、演练顺利结束,科主任和护士长进行评估。五、考查重点:1、医护人员的协调组织能力。16定陶县人民医院医务科应急演练脚本2、医护人员掌握急性心梗救治诊断要点和救治原

5、则、流程,操熟练熟练程度。3、各部门配合协调能力。六、演练评估报告演练结束,由E护士负责形成书面《情况报告》,由科主任写出持续改进应急预案。16定陶县人民医院医务科应急演练脚本二、突发心跳呼吸骤停抢救应急演练一、演练目的1、考核急诊科医生、护士对于突发心跳呼吸骤停患者组织及处理应变能力。2、考核急诊护士对各种抢救设备、药品使用,心肺复苏掌握程度。二、演练形式和内容演练时间:2013年月日时分。演练内容:我院急诊科接到一位心跳呼吸骤停患者,立即护送入抢救室,立即组织人员,明确分工,各负其责,紧张有序参与抢救,

6、最快、最大限度救治患者。演练地点:急诊科抢救室三、演练工作人员职责:分诊护士:接听电话,通知医生及护士、电话通知ICU医生会诊,接患者,初步评估,测生命体征,并记录。A护士:建立静脉通道、吸氧;和B护士共同核对、执行临时、口头医嘱,监测患者病情及用药情况,护送患者转入病房。B护士:准备抢救车、气管插管、除颤仪、吸痰器、微量泵、氧气袋等,配齐抢救物品,留取血标本。记录患者信息、病情资料,处理医嘱并转抄医嘱,及时正确记录用药时间、剂量、给药途径,临时、口头医嘱和A护士共同核对执行,抢救结束及时整理,完成各项记录

7、。C护士:胸外心脏按压,打开气道、扣面罩、吸氧,与医生交替进行。医生:判断意识、呼吸、脉搏,心电图检查,做好除颤准备,根据病情下达医嘱。二线医生:配合医生抢救。陪检人员:负责输液架和液体,准备被服,协助A护士和医生护送患者检查或转科。16定陶县人民医院医务科应急演练脚本B护士:负责观察演练进展情况并予以记录汇总,形成书面《情况报告》。负责现场拍照,录像及宣传工作。科主任:考核医护人员心肺复苏掌握程度,处理原则等。护士长:现场考核救护流程,护理人员的基本操作。四、演练情节:地点:我院急诊科1、一阵急促的电话后

8、,急诊分诊护士迅速接通电话后被告知,一位心跳呼吸骤停患者5分种后达到科室。2、分诊护士接电话后,立即通知护士和值班医生,电话通知ICU医生会诊,B护士做好相应物品准备,值班医生向二线医生或科主任汇报情况,分诊护士、A护士、C护士、陪检人员、医生共同迎接患者。3、A护士守在患者床边,建立静脉通路,准确给药,严密监测生命体征及病情变化,和C护士共同执行医嘱。4、B护士:立即准备抢救车、气管插管盘、除颤仪、吸痰器、呼吸

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