2016学年度下学期小学体育教研组工作计划

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1、2016学年度下学期小学体育教研组工作计划一、指导思想积极开展亿万学生阳光体育行动,树立健康第一的指导思想;全面推进素质教育,以提高体育教学质量为目标,以提升教师素养为核心,以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,以学习新修订的“中小学体育课程标准”为抓手,根据市2016学年体育工作会议的精神,在校教导处、德育处的正确领导下,按照我校实际情况,制定本学期体育教研组工作计划。二、课堂研讨,提高教学质量保障教研制度:教研组长责任到位,学期前期制定好教研计划,落实内容和人员。严格保障教研制度,确保集中教研活动时间每两周一次,每次不少于2课时,做到“定时间、定地点、定主

2、题、定主讲”。每位组员参与教研活动每学期不少于10次,青年教师每学期教研课、公开课不少于2次。教研组通过教学公开课、评课研讨,同课异构,青年教师挂牌课、师傅点评,主题沙龙等活动,立足课堂,加强教法、学法研究,改进课堂教学方式,提高体育教学质量。教研课做到“直面问题、思考策略,听课必评、静心研讨”。本学期,教研公开课由张杰、张晓艳两位老师执教。抓好教学六认真:教研组加强每位教师的教学六认真工作的指导、监督和评议。教研组定期组织开展教案评比活动,对优秀教案进行展示。组织学习“体育课课堂常规”要求体育教师课前布置好场地器材,提前5分钟到达教学场地,教师和学生都必须穿好

3、运动服装。根据课程改革纲要和课程标准,秉承优秀传统体育,大胆创新教法,树立健康第一的思想,在努力提高学生身体素质的同时注重学生的全面发展,养成终生体育意识。三、“低碳”课堂,落实课题研宄以“改进课堂教学方式,提高课堂教学质量”为主攻方向,根据我校主课题《敏悟型低碳课堂的实践研究》,教研组制定好子课题“体育教学低碳课堂的实践研宄”,每学期不少于2次开展课题研宄活动,学习校主课题,研讨子课题方案,落实实施方法,研讨课题措施和实践结果,期末写好子课题阶段小结工作。通过课题研究,提高教师科研能力,提升教改科研水平,提升教学质量。四、校园体育,丰富文体活动校园体育活动与竞

4、赛本学期,体育组将继续创新性地开展好各类学校体育比赛,丰富学生课余文化生活,引导学生积极开展体育锻炼,切实提高学生体质。3月份重点是做好“阳光体育长跑活动”的总结和表彰活动;4月份做好校“体育节”各项活动;5、6月份做好年级组趣味体育竞赛活动。大课间与阳光体育“2+1”继续认真做好大课间活动,严格按照“城四小大课间活动方案”开展好活动,体育组做好大课间活动指导、监督工作。为了提高大课间活动趣味性,本学期,将开展年级组内趣味竞赛活动。根据苏州市“三项规定”的要求,积极配合学校开展的第七节兴趣小组活动课。体育组本学期开设了田径、足球、乒乓球、排球等兴趣小组,制定好教

5、学计划,开展好各项活动。每位教师充分发挥各自特长,调动起学生运动积极性,按照“体育、艺术2+1项目”的要求,让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,确保每位学生在校每天不少于1小时的体育运动时间五、青蓝工程,提升教师能力加强青年教师外出听课和培训,不断感受新理念,学习新知识。做好“师徒结对”,要求徒弟每月听师傅随堂课不少于4节,每月开展师徒教学交流活动,努力提高新教师课堂教学能力。本学期,青年教师重点做好太仓市青年教师评优课的准备工作,开展好磨课活动,师傅做好指导工作。

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