党委书记集中培训班讲课稿

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时间:2018-12-05

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1、仅供学习参考,请勿照搬照抄!党委书记把方向、统全局、抓班子的领导艺术和方法——在XX党委书记集中培训班上的授课根据XX的统一安排部署。今天由我围绕“党委书记把方向、统全局、抓班子的领导艺术和方法”这个课题和大家作个交流。受领任务后,压力很大。按照XX在年初XX全委会上的要求、XX在这次集训的动员,又听了前X位领导的高质量授课,我感到,这个课题比较大,原则性比较强,有些内容前几课也都讲过,不可避免要出现重复。几个问题放在一起讲,也有重叠和不好把握的问题,唯恐不能完成好此课任务。民主集中制是我党的根本组织原则和领导制度,

2、是我党长期革命战争和建设实践积累出的宝贵经验,也是我党区别其它政党的最显著标志,这是个共性课题。方向、全局、班子是关键词,三者相辅相承、相互联系、互为补充,缺少哪一点都不完整。从这个课题来看,把方向,考验的是党委书记的政治素养;统全局,彰显的是党委书记思维素养;抓班子,体现的是党委书记的职责素养。这三种素养,是一名党委书记贯彻民主集中制履职尽责的“三驾马车”,也是必须具备的基本素质。尽管在XX党委书记岗位上积累了一些理论和实践经验,课前也做了一些准备,但由于自身视野和能力的局限,可能一些认识还不是很到位,有的观点也不

3、是很成熟。下面,结合感悟和实践,谈三点认识,仅供大家参考:一是党委书记作为政治舵手,需要有良好的政治素养,才能在履职尽责中把正建设方向;二是党委书记作为主要领导,需要有过硬的统揽能力,才能在驾驭全局中有序推动建设;三是党委书记作为一班之长,需要有高尚的人格魅力,才能在示范引领中凝聚奋进力量。下面,首先讲第一个问题。一、党委书记作为政治舵手,需要有良好的政治素养,才能在履职尽责中把正建设方向方向事关单位建设的走向。党委书记是党在单位中的党代表把关定向,既是党委书记第一位的责任,也是第一位的能力。从我们单位现实看,很多下

4、级部门远离上级机关,高度分散独立性强;从事经济业务工作较多,容易出现重业务轻政治、重经济效益轻政策纪律的现象。少数党委书记由于阅历和经历的原因,导致对党的民主集中制建设在实际工作中运用不懂不会的问题还一定程度地存在。工作中,由于不善于从大局上观察思考和处理问题,解决疑难棘手问题不力,直接影响了党委集体领导效能发挥和单位建设发展。这就要求党委书记必须强化党性锻炼,具备高超的领导艺术和政治素养,才能有效地把正单位建设方向。提高政治素养,我感到,当前亟需要把握好以下四个方面:一要把握第一频道。什么是第一频道?看电视,中央一

5、台是第一频道;对XX来说,听党指挥、令行禁止就是第一频道,这是XX的命根子。当前,国际国内形势复杂多变,西方敌对势力西化分化加剧,网络上的意识形态领域斗争异常尖锐;社会思想文化、价值取向、利益格局、生活方式多元化,对广大干部群众思想冲击很大。这就要求党委书记必须始终把听党指挥作为开展工作的第一频道,确保单位建设发展方向不偏。听党指挥“根”在深学理论。政治上的坚定源于理论上的清醒,听党指挥最根本的是要紧跟党的理论创新步伐,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。当前,最主要的就是要抓好习近平新时代中国特色社会主义思想的

6、学习贯彻,通过原原本本学、追根溯源学、结合实际学、问题牵引学等方法,全面掌握历史渊源、科学内涵、精神实质和践行要求,将其作为开展工作的基本指导思想、根本依据遵循和重要检验标准,不断增强科学判断形势、准确把握大势的能力。听党指挥“重”在顾全大局。顾大局是听党指挥的具体体现。党委书记要善于从政治上观察、分析和处理问题,做到判断形势具有政治远见,重大关头站稳政治立场,议事决策遵循政治原则,处理问题考虑政治后果,提高政治上明辨是非的能力。要处理好抓政治与抓业务的关系,注重加强对XX的思想政治领导提高从政治上谋划指导工作的能力

7、。听党指挥“成”在令行禁止。令行禁止,是听党指挥的基本标准,是同心同德的具体体现。今天,我们审视苏共亡党原因,一个重要教训就是苏共实行所谓的各级党组织自治原则,党组织各行其是,党员离心离德,XX对党作出的决议拒不执行,导致一个有着90多年历史、执政70多年的大党老党轰然倒塌。面对纷繁复杂的风险与考验,践行令行禁止要求,党委书记既要做到党叫干啥就干啥,更要做到党不让干的坚决不干,确保政令畅通,确保XX的高度集中统一。二要强化法规素养。小智治事,中智治人,大智治法。这次XX教育实践活动,最后一个环节就是建章立制、规范权力

8、。可见,法规制度的重要性。XX涉及XX经济活动多、政策性强,党委书记必须要有很高的法规素养,才能在热点敏感问题上不糊涂,在利益诱惑面前不偏航。要根植法治理念。心有所敬,行才有所循;心有所畏,行才有所止。应把依法办事作为工作的基本方式,把依法履职作为工作的基本职责,做到开展工作有法规依据,处理问题有法规遵循,切实把法治理念根植内心,转化为认识问题

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