（龙教版）四年级上册教案 北京奥运会 教学设计

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。（龙教版）四年级上册教案北京奥运会教学设计　　课　　件www.5yk　　j.com北京奥运会　　一、教材分析　　这节课是让学生学会用word软件写进行美化加工和页面设置，是word知识的综合运用，是前面学习的基础知识的升华，也是检验学生前一段学习效果的有效手段。本节课的学习将给学生带来成就感，也便于实现信息技术与语文、美术学科课程的整合。本节课的重点有两个：1.如何进行页面设置；2.前面学习word知识的综合运用。难点是综合运用知识

2、，成功完成作品。　　二、学生分析　　四年级的学生，已经学会了计算机里输入汉字，但是利用计算机写还是第一次，他们都急于写好，并且想把自己的美化得更漂亮，这就激发了学生的学习积极性，为这节课的学习打下了基础。　　三、教学目标　　知识与技能目标：　　.使学生掌握设置页面和页边距的操作方法。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们

3、获得了不少经验。　　2.使学生掌握美化的操作方法。　　过程与方法目标：　　教师讲解，学生自学，小组写作。　　情感态度与价值观目标：　　培养学生的审美与规划能力。　　四、教学准备　　安装有word软件的多媒体网络教室。　　五、教学案例　　教师确定学习任务：用word写一篇展望XX年北京奥运会的。　　片段1：确定学习任务　　教师活动：学生已经明确了自己的学习任务，小组每个成员都要选择一个自己喜欢的主题完成一个作品，能突出作品的主题，界面的色彩及风格一致。　　在制作前，需根据计划，小组讨论，规划版面，布局，以打印好的一份小报为例由教师进行讲

4、解。　　学生活动：观看教师演示，掌握制作关于奥运题材的小报的理念。　　教师活动：教师要求按照本组的制作计划，规划布局作品版面。　　学生活动：规划设计作品版面布局。　　片段2：录入素材，美化修饰团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教师活动：版面布局结束后，需要根据页面内容，添加相应的素材并进行适当的调

5、整。在添加素材前，仍然要根据页面的需要，使用表格进行布局。　　请根据你在小组内承担的任务，搜集筛选素材，制作小报，并用预定的文件名保存。　　学生活动：各小组根据各自的任务，搜集筛选素材，制作小报。　　片段3：作品展评、小结　　教师活动：展示部分小组提交的作品，组织学生点评。　　学生活动：对照教材中作品评价表，点评部分小组提交的作品。　　针对学生作品制作过程中出现的问题和作品制作的质量，进行课题小结。　　课　　件www.5yk　　j.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生

6、同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。