初中物理竞赛内能

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1、内能1、“祌舟七号”载人飞船完成各项任务后，顺利返回，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将烧成一个大火球,如图2所示，而船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法屮对此过程解释错误的是（）A.此过程屮飞船克服摩擦做功，机械能转化为A能B.飞船用了绝热材料，并且外壳上有一层烧蚀层，先熔化后汽化，从飞船上吸收了大量的热，保护了飞船C.飞船燃烧是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施D.“飞天”舱外航天服的外层防护材料具备防辐射、防紫外线、抗骤冷骤热等功能，出舱的航天员可能会遇到向阳的一面是200°C以上高温、背阳的

2、一面是0°C以下的低温。2、下列说法错误的是（）A热机性能好坏的重要标志之一是热机效率B在四冲程内燃机屮减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率C燃料的热值跟燃料完全燃烧放岀的热量的多少有关D在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能3、下列说法正确的是A、炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能B、汽汕机工作时，在压缩冲程中内能转化为机械能C、汽车发动机用水作为冷却物质，是因为水的比热容较大I）、“尘土飞扬”是分子在做无规则运动4、质量和初温均相同的水和某种液体，盛放在相同的两容器中，用阻值相同的电阻丝加热，如图所示，现记录

3、了每隔2min时水和某种液体的温度（如表）。设电阻丝放热全部被水和液体吸收，水的比热容为4.2X103J/（kg•°C），则下列说法正确的（）A.该液体的比热容为3.2X103J/（kg■'C）B.该液体的比热容为5.6X103J/（kg■°C）C.相同时间I々水吸收的热人于该液体吸收的热fi时间/min0246水的温度厂C20263238液体的温度/°c20283644B.O'C的冰没有内能D.对物体做功，物体的温度一定升高B.100'C水的内能比0°C水的内能大D.物体的内能不会为零D.相同吋间内水吸收的热量小于该液体

4、吸收的热量5、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是A.物体的温度越髙，所含的热量越多C.一个物体吸收热量时，温度不一定升高6、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是A.0°C的冰可从0°C的水中吸热C.水的温度越高，所含热量越多7、一个物体的温度升高了，则（）A.C.8、A.B.C.D.9、A.B.C.1).B.—定是外界对物体做了功D.物体的比热容一定增大物体一定吸收了热量物体的内能一定增大关于分子动理论和内能，下列说法正确的是：一桶水的比热容比一杯水的比热容大；太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的

5、内能；物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的IAJ能越大.扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的下列关于功、能和热量的描述屮正确的是：“嫦娥一号”飞船在加速升空的过程中，机械能的总量保持不变；地震形成的“堰塞湖”有潜在的危险性，是因力积蓄在高处的湖水有很大的重力势能;物体的温度越高，具有的热量就越多；物体的内能越多，具有的功就越多.10、两个相同的界器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知：A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升

6、高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多11、下列说法屮，能反映物体放出热:W:的多少跟物体质:W:有关的是A.不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同B.相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同C.相同质量的不同物质，降低相同的温度，放岀的热量一般不同D.不同质:W:的同种物质，降低不同的温度，放出的热ft—般不同12、下列关于功、能和热量的描述中正确的是：A.“嫦娥一号”飞船在加速升空的过程中，机械

7、能的总量保持不变；B.地震形成的“堰塞湖”有潜在的危险性，是因为积蓄在高处的湖水有很大的重力势能；C.物体的温度越髙，具有的热璧就越多；D.物体的内能越多，具有的功就越多.13、随着人们生活水平的提高.轿车己逐步进入我国普通百姓家屮.己知某国产骄车以50kW的功率在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶时，每行驶100km消耗8L汽油(lk=103m3),汽油的密度为0.71X103kg/m3、热值为4.6父10]/1^.贝1』(1)10kg汽油完全燃烧时所产生的热量是J.(2)该汽车行驶100km消耗的汽油的质量是kg.

8、(3)汽车所受到的阻力等于N.(4)汽车的效率为。14、环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保，一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的.如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就会发生(液化/汽化)现象，并(吸收/放出)热量.食物放入冰箱内，温度逐渐下降，这是通过(做功/热