高考历史知识点归纳：马关条约

《高考历史知识点归纳：马关条约》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。高考历史知识点归纳：马关条约　　【什么是马关条约】　　《马关条约》是中国清朝政府和日本明治政府于1895年4月17日在日本马关签订的不平等条约，原名《马关新约》，日本称为《下关条约》或《日清讲和条约》。《马关条约》的签署标志着甲午中日战争的结束。　　【马关条约对中国的危害有什么】　　马关条约是有史以来最严重的不平等条约，它给近代中国社会带来严重危害。具体表现一下四点：　　①台湾等大片领土的割让，进一步破坏了中国主权的完整，刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深。　

2、　②巨额赔款，加重了中国人民的负担。同时，加速了的发展。清政府大借外债，列强控制了中国的经济命脉.　　③通商口岸的开放，使帝国主义侵略势力深入到中国内地。　　④允许在华投资办厂，严重阻碍了的发展。　　反映了帝国主义资本输出，分割世界的侵略要求。外国资本主义对中国的侵略进入一个新的阶段，中国社会半殖民地化程度大大加深了。　　【马关条约内容】　　①承认日本对朝鲜的控制；　　②割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛；团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会

3、成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　③赔偿日本军费两亿两白银；　　④增开沙市、重庆、苏州、杭州4个通商口岸，日船可以沿内河驶入以上各口；　　⑤准许日本在中国通商口岸设立工厂。《马关条约》大大加深了中国半殖民地半封建化的程度。　　【马关条约赎辽费】　　《马关条约》的签订，损害了俄、德、法三国在华的侵略权益。俄、德、法三国向日本提出照会，并以武器强迫日本放弃侵占辽东半岛。日本被迫同意将辽东半岛归还中国，但向清政府勒索白银3000万两作为“赎辽费”。　　【课后练习题】　　1、与《南京条约》、《马关条约》相比，《辛

4、丑条约》在影响上有何特点（B）　　A、使中国完全沦为半殖民地半封建社会　　B、大大加深了中国半殖民地化程度　　c、使中国开始沦为半殖民地半封建社会　　D、使中国完全沦为殖民地　　2、清政府与哪国签定条约中，最早涉及开设工厂（c）　　A、英国　　B、美国　　c、日本　　D、法国团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、近代中国有一不平等条约

5、规定:“第二款中国将管理下列地方之权并将该地方所有堡垒、军器工厂及一切属公物件，永远让与日本:……二、台湾全岛及所有附属各岛屿。三、澎湖列岛……”上述引文应出自（c）　　A、《南京条约》　　B、《北京条约》　　c、《马关条约》　　D、《辛丑条约》　　4、某条约签订以后，帝国主义国家竞相在中国投资、生产、设银行、修铁路、开矿山，大量输出资本。这一现象的出现与该条约的哪项条款密切相关?（c）　　A、与英国商定关税　　B、增辟通商口岸　　c、允许日本在中国开设工厂　　D、赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保　　5、阅读下列日本首相伊藤博文和李鸿章的一段对话：　　伊藤：停战多日

6、，期限甚促，和款应从速定夺，我已备有改订条款节略……中堂（指李鸿章）见我此次节略但有允、不允两句话而已。　　李鸿章：难道不准分辨？　　伊藤：只管辩论，但不能减少。　　李鸿章：既知我国为难情形，则所求者，必量我力所为。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　伊藤：日限既促，故将我所能做到者，直言无隐，以免多方辩论。请回答：　　（1）指出李鸿章

7、和伊藤博文对话的时间和地点。　　（2）伊藤博文谈话时咄咄逼人的原因是什么？　　（3）结果签订了什么条约？它对中国的社会性质有何影响？　　答案：　　（1）1895年；日本马关。　　（2）日本在甲午战争中打败中国。　　（3）《马关条约》；大大加深了中国社会的半殖民地化。　　6、阅读材料，回答问题　　我们是东海捧出的明珠一串，琉球是我的群弟我就是台湾。我胸中还氲氤着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲！我要回来，母亲！　　——《七子之歌·台湾》　　（1）诗歌中的“郑氏”“