必修1《经济生活》核心知识记忆要点

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1、必修1《经济生活》核心知识第一单元生活与消费1．商品及其基本属性商品是用来交换的劳动产品，使用价值和价值是商品的两上基本属性。2．纸币的含义及其发行规律纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。货币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，因此成为世界各国普遍使用的货币。纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数。3.货币的职能：价值尺度与流通手段是货币的两个基本职能；此外还有支付手

2、段、储藏手段和世界货币的职能。特别要区分流通手段与支付手段。流通手段是一手交钱一手交货，即用现金购买商品及服务。支付手段只有货币的运动而没有商品的运动。4．人民币汇率及变化的影响。1）人民币汇率升高(人民币升值)的利：①有利于进口，降低以进口原料为主的企业的生产成本。(贬值有利于出口，不利于进口)②有利于减少贸易争端，缩小对外贸易顺差，缓解国际收支不平衡。③有利于降低出境旅游、留学、境外投资的成本（有利于企业走出去）。④有利于有利于我国企业升级转型，增加科技含量，提高产品质量，增强企业竞争力。⑤有利于减轻外债压力。⑥有利于提高

3、人民币的国际地位。2）人民币汇率升高(人民币升值)的弊端：①不利于出口，影响出口商品的竞争力。②竞争加剧，导致出口导向型企业经营困难甚至倒闭，工人失业。③导致外汇储备缩水。④增加外商在华投资成本，不利于外商直接投资。（贬值有利于引进外资）5．保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。6．影响价格的主要因素？①价值决定价格。社会劳动生产率提高，社会必要劳动时间缩短，商品价值量变小，价格下降。②供求影响价格。供过于求

4、价格下降，供不应求价格上涨。③货币(纸币)的价值。商品价格与货币本身的价值成反比。④国家宏观经济政策，如价格政策等。⑤季节、气候、卖场、节假日、习俗等。7．价格变动对人们生活的影响①价格变动会引起需求量的变动:一般来说，某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买；(价格与需求成反相关)②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的:价格变动对生活必需品需求量的影响比较小；价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大；(生活必须品的需求弹性小，高档耐用品需求弹性大)③相关商品的价格变动对需求

5、量的影响互为替代品：A商品价格上涨，A商品的需求量减少，B商品的需求量增加；反之则相反。互补商品：A商品价格上涨，A商品的需求量减少，B商品的需求量也减少；反之则相反。典例：互为替代品：飞机和火车；牛肉和羊肉。互补商品：兵乓球和兵乓球拍，照相机和胶卷。8．价格变动对生产经营的影响（价格变动对生产经营有什么影响？）①调节产量。当某种商品价格上涨，有利可图时，生产经营者会扩大生产规模，产量增加；当某种商品价格下跌，无利可图时，生产经营者会压缩生产规模，产量减少。②调节生产要素投入。为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就

6、会增加这种要素的使用；相反就减少这种生产要素的使用。价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。9．影响消费的因素有哪些？1)生产决定消费，影响消费的根本因素是受国家经济发展水平的制约。2)影响消费的主要因素是居民的收入。①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。②居民消费水平受未来收入预期的影响。如果预期收入高，消费水平可能就高。③收入差距影响社会总体消费水平。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。3)主观因素——消费心理、消费观。10．树立正确的消费观

7、①量入为出，适度消费（我们要在自己的经济承受能力之内进行消费，但也不提倡过于节俭。）②避免盲从，理性消费（我们要避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质消费轻精神消费。）③保护环境，绿色消费（绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。绿色消费的核心是可持续消费。）④勤俭节约，艰苦奋斗。（勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强；一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业。）11．为什么要扩大内需特别是居民的消费需求？

8、或提高消费率有何重要意义。（运用消费对生产的反作用知识）①消费对生产具有反作用，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长。②促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，是我国加快转变经济发展方式，促进国民经济持续健康发展的要求。③有利于