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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。高中思想政治必修一知识点:多变的价格 第二课多变的价格 第一框影响价格的因素 .影响价格的因素有哪些? (1)具体的间接因素有:气候、时间、地域、生产条件、政策、文化、宗教信仰和习俗等,它们对价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的。 (2)直接因素:供求影响价格。供不应求,价格上升;供过于求,价格下降; ①当供给小于需求时,商品短缺,购买者争相购买,销售者趁机提价,买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要,导致物以稀为贵,形成卖方市场; ②当供给大于需求时,商品过
2、剩,销售者竞相出售,购买者持币待购,卖方不得不以较低的价格处理他们的过剩存货,导致货多不值钱,形成买方市场; (3)根本因素:价值决定价格,价值是价格的基础;价格是价值的表现。 一般情况下,商品的价值量越大,价值就越高;商品的价值量越小,价格越低。商品的社会必要劳动时间越长,其价值量越大。 2.什么是买方市场?什么是卖方市场?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获
3、得了不少经验。 (1)当供给小于需求时,商品短缺,购买者争相购买,销售者趁机提价,买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要,导致物以稀为贵,形成卖方市场; (2)当供给大于需求时,商品过剩,销售者竞相出售,购买者持币待购,卖方不得不以较低的价格处理他们的过剩存货,导致货多不值钱,形成买方市场; 3.价值与价格的关系是什么? (1)价值决定价格,价值是价格的基础;价格是价值的表现。 (2)一般情况下,商品的价值量越大,价值就越高;商品的价值量越小,价格越低。 4.社会必要劳动时间 (1)商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的
4、。商品的社会必要劳动时间越长,其价值量越大,价格越高。社会必要劳动时间是商品价值量的决定因素。 (2)含义:社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。 (3)意义: ①每个商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品,都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互
5、努力,我们获得了不少经验。 ②因此如果个别劳动时间低于社会必要劳动时间,生产者在竞争中就会处于有利地位;高于或等于社会必要劳动时间,则处于不利地位。 ③这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间,提高劳动生产率。 (4)单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与生产该商品的社会劳动生产率成反比。 5.劳动生产率 (1)含义:指劳动者的生产效率,它通常用单位时间内生产的产品数量来表示。 (2)四大规律: ①若其他因素不变,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。 ②若其他因素不变,单位商品的价值量与生产该商品的个别劳动生产率无关。 ③
6、若其他因素不变,商品价值总量与个别劳动生产率成正比。 ④若其他因素不变,商品价值总量与社会劳动生产率无关。 6.价值规律的表现形式和基本内容分别是什么? (1)表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (2)基本内容:商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价
7、交换。 (3)等价交换是如何体现出来的? ①由于供求关系不断变化,商品的价格有时高于价值,有时低于价值,但是价格既不可能无限上涨,也不可能无限下跌,而是以商品的价值为基础,始终围绕价值上下波动。 ②因此,从单个交换过程来看,价格时涨时落,不一定与价值相符合,但是从一段较长时间来看,商品的价格总的来说仍然与价值相符合。 ③所以等价交换是体现在长期的无数次交换的平均数中。 第二框价格变动的影响 .价格变动的影响是什么? (1)对人们生
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