乡人民政府xx年上半年工作总结和下半年工作思路

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。乡人民政府XX年上半年工作总结和下半年工作思路　　一、XX年上半年亮点工作　　.纵深推进，打赢剿灭Ⅲ类水攻坚战。对全乡范围的小微水体开展地毯式排摸，共排查出Ⅲ类水池塘2处，710平方米；河道5处，x米；沟渠4处，x米。根据摸排结果，实行“一处一方案”制，4月底全面完成Ⅲ类水剿灭任务，陈光头渠道、xx段矿尾水清理完成x%以上。组织妇联、共青团、党员志愿者服务队参与治水，人大代表听取剿灭Ⅲ类水工作报告，组建清

2、剿小分队，沿河开展巡查清理，充分营造治水氛围。　　2.自我加压，超前超额完成治危拆违任务。召开“无违建”创建专题会议，明确XX年度拆违任务，抽调国土、规划、环保等站所的精干力量和各村民小组长，成立乡村违建巡查整治小分队，仅2个月时间就拆除违章建筑69宗，拆除面积达x平方米，超前超额完成全年拆违目标。注重拆后利用，通过土地复耕复绿、建设公共设施、合理规划农民建房等方式，为道路拓宽、公共设施建设、新农村规划等留足空间，盘活资源再出发。经摸排、鉴定，确定c、D级71户，目前已完成50户整治任务，其中拆除24户、腾

3、空21户、修缮5户，其余未整治危房均树立警示牌。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.绿色发展，全面践行垃圾分类理念。按照“推广宣传到位、分类执行到位、垃圾兑换到位、回收利用到位”的“四步走”策略，安排近十万元，补充1000余只分类垃圾桶、采购x把环境卫生宣传伞、印发x

4、多份宣传册，多角度宣传推进。召开垃圾分类户主会，组织各村妇女代表组成垃圾分类“讲师团”，手把手传授分类小窍门。全乡九个行政村实现垃圾兑换超市全覆盖，每周有专人定时、定点进行兑换，与有机垃圾处理终端相结合，可回收部分变废为宝，不可回收部分通过填埋、焚烧等方式，从源头实现垃圾无害化处理。　　4.因地制宜，推进农业供给侧结构性改革。以“村村有产业户户能增收”理念为核心，根据各村资源优势和环境特色，走绿色农业发展之路。在张村道洽梅园中，与梅花树错落种植桃、梨、苹果、杨梅、冬枣等四季果树千余株；茅岗村改变过去传统耕作

5、方式，成立高山蔬菜种植专业合作社，培育高山辣椒、四季豆、地瓜等多个高山蔬菜种植基地；张村村根据市场需求，投资建设100亩浙贝母种植基地，采取无性繁殖的点阵种植法，成为村民增收的一大新兴产业；光明村开辟了百亩精制茶园，整治抛荒田，流转土地110亩，清除河道、水沟淤泥x立方，清理杂草、茅杆x亩，谋划整洁田园休闲观光项目，种植油茶、黄花草90余亩，播种油菜籽、紫云英20余亩。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师

6、以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5.精准定位，拉高小城镇环境综合整治标杆。坚持规划引领，形成“四带四点”规划结构，在完成小城镇整治规划基础上，浙大城乡规划设计院已完成集镇建设总规的初稿。完成便民服务中心、前村路渠改造提升、卫生院改造提升3个专项规划设计，启动水公园景观提升、香山公园、入口景观等项目设计。5月份启动拆除、收储工作，一个月时间拆除影响整治工作房屋58处、x平方米，收储和流转土地x亩。多次开展集

7、镇卫生“百人行动”，“全天候”保洁机制已经健全，县行政执法人员派驻已经到位，与乡聘2名人员对集镇开展巡逻，及时制止和处置违规行为。　　6.示范争先，稳步推进农村土地确权登记。作为全县土地确权试点乡镇，切实将此项工作作为重点来抓，克服二轮承包资料缺失、地块不清晰、实测难度大等困难，破解多项历史遗留问题和矛盾纠纷，填写调查摸底表2692户，完成实测面积7155亩，百分之百达到额定要求。目前，全乡9个行政村均通过土地确权第一轮审核公示，其中6个行政村完成第二轮公示，进度领先于其他乡镇，即将进入颁证阶段。团结创新，

8、尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　7.集成服务，深化“四个平台”建设和“最多跑一次”改革。克服办公用房紧张的困难，以提升软件优势弥补硬件缺失，完成“四个平台”主体框架搭建、网格划分和设