高一政治《新时代的劳动者》导学案

高一政治《新时代的劳动者》导学案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。高一政治《新时代的劳动者》导学案  一、知识回顾  苹果公司的产品一直站在潮流的尖端,从最初的超大容量mP3播放器ipod,到划时代的触屏手机iphone,再到先声夺人的平板电脑ipad,苹果每隔一段时间,就会给人带来惊喜。苹果品牌以其时尚、创新、精致吸引着全球无数粉丝。苹果公司的成功说明  ①建立品牌声誉是公司经营的首要目标  ②提高自主创新能力对提高企业竞争力至关重要  ③公司的成功经营需要制定正确的经营战略  ④企业成功

2、经营需要不断推出新产品  A.①②  B.①④  c.②③  D.③④  二、自主学习  (一)劳动和劳动者  .劳动  (1)含义      团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (2)意义        2.劳动者的地位作用        (二)就业  1.我国为什么要重视就业问题?  (1

3、)就业的意义:  就业是  ,对整个社会  具有重要意义。  ①  从国家与社会发展的角度:          。  ②从劳动者的角度:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。      ;        。  (2)我国当前的就业形势              2.如何解决我国的就业问题?  (1)

4、从党和政府的角度:          ;  (2)从劳动者角度:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。          ;  (3)从企业角度:      。  (三)依法维护劳动者权益  1.我国劳动者依法享有的权利有哪些?                。  2.我国为什么要依法维护劳动者的权

5、益?    团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。            。  3.如何依法维护劳动者的权益?  (1)作为政府      ;  (2)作为劳动者              ;  (3)企业等用人单位    。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一

6、次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  三、教师精讲  考点一  劳动与就业  什么叫做劳动?劳动就业的意义是什么?  ⑴劳动的含义:劳动是劳动者的脑力和体力的支出。是物质财富和精神财富的创造活动。劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。  ⑵劳动就业的意义:  ①就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。  ②就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社

7、会所需要的物质财富和精神财富。  ③劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活,使社会劳动力能够不断再生产。  ④劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。  考点二  树立正确的择业、就业观  如何解决劳动者就业问题?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验

8、。  解决就业问题的途径:①国家要大力发展经济,促进就业;实施积极的就业政策;②劳动者要树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观;③企业:要努力发展生产经营,增加就业岗位。  考点三  依法维护劳动者权益  如何维护劳动者合法权益?  维护劳动者合

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