（新课标）高考物理总复习讲义 第1章 第1讲 描述运动的基本概念

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1、第1讲　描述运动的基本概念考　纲　点　击备　考　指　南1.参考系、质点Ⅰ1.直线运动的有关概念、规律是本章的重点，匀变速直线运动规律的应用及v－t图象是本章的难点．2.注意本章内容与生活实例的结合，通过对这些实例的分析、物理情景的构建、物理过程的认识，建立起物理模型，再运用相应的规律处理实际问题.3.本章规律较多，同一试题往往可以从不同角度分析，得到正确答案，多练习一题多解，对熟练运用公式有很大帮助.2.位移、速度和加速度Ⅱ3.匀变速直线运动及其公式、图象Ⅱ实验一：研究匀变速直线运动知识一　质点1．定义用来代替物体的有质量的点叫质点．2．意义为了使研究问题简化

2、而引入的一个理想化的物理模型．3．物体可以当做质点的情况(1)物体的形状、大小在所研究的问题中可以忽略．(2)物体各部分的运动情况都相同(如做平动的物体)，一般都可以看成质点．(3)物体有转动，但相对于平动而言可以忽略其转动．　(1)不能认为平动的物体一定能看成质点．如研究一列火车通过某山洞的时间，火车的长度就要考虑，此时做平动的火车就不能看成质点．(2)不能认为转动的物体一定不能看成质点．如花样滑冰运动员在滑冰时有很多转动的动作，但若只研究运动员在冰面上所经过的径迹，就可把运动员看成质点．知识二　参考系1．定义在描述一个物体的运动时，选来作为参考的另外的物体

3、．2．对参考系的理解(1)参考系的选取是任意的，但为了观测方便和运动的描述尽可能简单，一般以地面为参考系．(2)同一运动选择不同参考系时，其运动情况可能不同．(3)为了定量地描述物体的位置及位置变化，需要在参考系上建立适当的坐标系．(1)研究物体运动时不一定要选择参考系．(×)(2)参考系的选择只能是相对于地面静止的物体．(×)(3)坐在飞速前进的高铁中的乘客，以车为参考系，乘客是静止的；以地面为参考系，乘客是运动的．(√)知识三　位移、速度1．位移与路程概念区别联系位移位移表示质点的位置变化，它是从初位置指向末位置的有向线段(1)位移是矢量，方向由初位置指向

4、末位置(2)路程是标量，没有方向(1)一般情况下，位移的大小小于路程(2)在单向直线运动中，位移大小等于路程路程路程是物体实际运动的轨迹长度2.平均速度(1)定义：运动物体的位移和所用时间的比值．(2)定义式：＝.(3)方向：跟物体位移的方向相同．高考总复习•新课标物理3.瞬时速度(1)定义：运动物体在某时刻或某位置的速度．(2)物理意义：精确描述物体在某时刻或某位置的运动快慢．(3)速率：物体运动的瞬时速度的大小．　如图所示的位置—时间图象显示了四头奶牛的运动，它们从牧场往回走向牲口棚．请将它们的平均速度从慢到快排序．[提示]　从纵坐标看位置变化(位移变化)

5、，从横坐标看所用时间，利用v＝或图线斜率可比较出四头奶牛运动快慢．从慢到快依次为：莫琳达、多里、爱西、比西．知识四　加速度1．定义式：a＝，单位是m/s2.2．物理意义：描述速度变化的快慢．3．方向：与速度变化的方向相同．4．判断物体加速或减速的方法(1)当a与v同向或夹角为锐角时，物体加速．(2)当a与v垂直时，物体速度大小不变．(3)当a与v反向或夹角为钝角时，物体减速．　加速度为正值时，物体一定加速吗？[提示]　不一定．物体加速的条件是速度与加速度同向．若a为正而v为负时，则物体减速运动．1．(多选)伦敦奥运会中国代表团以38金、27银、23铜名列奖牌榜

6、第2名．下列与体育运动有关的叙述中，研究对象可以看做质点的有(　　)A．讨论运动员参加10000m比赛的成绩时B．研究体操运动员动作的规范性时C．研究乒乓球的旋转角度和受力点时D．研究铁饼在空中的运动轨迹时【答案】　AD图1－1－12．2013年11月26日上午，我国辽宁号航母在海军导弹驱逐舰沈阳舰、石家庄舰和导弹护卫舰烟台舰、潍坊舰的伴随下赴南海进行训练．以下说法正确的是(　　)A．航母上的观察员感觉海水向后退，所选的参照物是海水B．航母上的观察员感觉海水向后退，所选的参照物是航母C．航母上的观察员感觉其他舰没有动，其他舰一定是静止的D．航母上的观察员感觉天

7、空的白云没有动，航母一定是静止的【答案】　B3．(多选)关于瞬时速度和平均速度，以下说法正确的是(　　)A．一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度B．对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动D．瞬时速度是某时刻的速度，只有瞬时速度才能精确描述变速运动物体运动的快慢【解析】　一般情况下，物体在不同时间(或不同位移)内的平均速度不同，但对于匀速直线运动，物体的速度不变，所以平均速度与哪段时间(或哪段位移)无关，故A、B均正确；平均速度只能粗略地描述变速运动，只有瞬时速度才能精确描

8、述变速运动的物体运动的快慢，故C错，D