2016机关党支部工作总结范文4篇

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1、2016机关党支部工作总结范文4篇机关党支部工作总结20XX年,县政协机关按照县委要求,以开张党的群众路线教育实践活动为抓手,以积极开展创建“三型党组织”为主要方式,大力开展党建工作,推进机关党建创新,提高机关党建I:作的整体水平。一、认真抓学习,大力加强思想建设和组织建设为了切实开展好“学习型”党组织创建活动,县政协机关认真组织学习活动,充分调动党员干部为人民服务的积极性和主动性,通过“全员学冰’、“快速学^I”、“共享学^I”、“反思学^I”、“研讨式学^I”等多种有效形式,积极提高机关党员干部的道德素质和业务能力。在学习上,县政协坚持做到四个结合:一是集中学习与自学

2、相结合,确保党员干部充分的集中学习和自学时间。政协机关定于每周三上午组织集中学习,坚持做到学习时间“可串不可山*,有^必补”,做到党员干部有学习笔记,支部有学习记录并定期交流共享学习成果。二是理论学习与实际工作相结合,把学习活动贯穿于政协工作始终。坚持“学习工作化、工作学习化”,把工作的过程作为学习的过程,把工作的难点作为学习的重点,以理论指导实践,以学习推动政协工作不断发展。三是学W与研讨交流和结合。机关党支部在组织学相关材料的基础上,还召开专题研讨会,集中学习和讨论党的十八人精神、党的创新理论和业务知识,就如何解决影响屮心工作的思想观念和业务素2016机关党支部工作总

3、结范文4篇机关党支部工作总结20XX年,县政协机关按照县委要求,以开张党的群众路线教育实践活动为抓手,以积极开展创建“三型党组织”为主要方式,大力开展党建工作,推进机关党建创新,提高机关党建I:作的整体水平。一、认真抓学习,大力加强思想建设和组织建设为了切实开展好“学习型”党组织创建活动,县政协机关认真组织学习活动,充分调动党员干部为人民服务的积极性和主动性,通过“全员学冰’、“快速学^I”、“共享学^I”、“反思学^I”、“研讨式学^I”等多种有效形式,积极提高机关党员干部的道德素质和业务能力。在学习上,县政协坚持做到四个结合:一是集中学习与自学相结合,确保党员干部充分

4、的集中学习和自学时间。政协机关定于每周三上午组织集中学习,坚持做到学习时间“可串不可山*,有^必补”,做到党员干部有学习笔记,支部有学习记录并定期交流共享学习成果。二是理论学习与实际工作相结合,把学习活动贯穿于政协工作始终。坚持“学习工作化、工作学习化”,把工作的过程作为学习的过程,把工作的难点作为学习的重点,以理论指导实践,以学习推动政协工作不断发展。三是学W与研讨交流和结合。机关党支部在组织学相关材料的基础上,还召开专题研讨会,集中学习和讨论党的十八人精神、党的创新理论和业务知识,就如何解决影响屮心工作的思想观念和业务素质等问题共同交流心得体会。叫是学习与征求意见相结

5、合,县政协党组、机关党支部采取“走下去”和“请上来”的方式,多次深入乡镇、深入企业、深入村屯、召开座谈会,广泛征求政协委员、干部群众关于政协机关如何提高工作效率、服务人民群众的意见和建议。同时进一步加强机关党支部支委培训,提高党支部支委的组织能力和工作能力。一年来,政协机关党员干部队伍的政治理论水平的思想素质显著提升,思想建设和组织建设初见成效。二、认真抓工作,大力加强作风建设和制度建设政协机关党支部结合党的群众路线教育实践活动和“[:亮比三服务”活动,加强宣传引导,建立规章制度,精简办事程序、改进文风会风、厉行节约、杜绝浪费,提高服务质量和工作效能不断提高机关干部的综合

6、素质和工作能力,在政协机关形成工作作风改善、服务技能提高、I:作成效显著的良好局面。在作风上,县政协深入贯彻落实中央八项规定、县委十项规定,坚决反对“四风”,加强了对机关党员干部的管理教育,引导机关党员干部做到“讲诚信、懂规矩、守纪律”,工作作风明显改进。在业务技能上,本着提高机关干部综合素质和业务能力的原则,引导党员干部强化服务意识,提高工作能力。结合县政协全年重点J:作安排,机关干部积极:

7、:作主动作为,解决了“想干事”、“能干事”、“有事干”和“干成事”的问题,培养造就了一批工作能力强、业务本领精、群众满意度高的业务能手。在工作成效上,县政协制定了机关党员干部工作业

8、绩综合评比制度,从工作开展成效、I:作方法创新、任务完成情况三方面进行评比,把评比结果作为评选先进的重要依据,努力在政协机关形成人人想事、人人干事、人人成事、人人求实、人人务实、人人落实的良好风气。县政协认真开展党的群众路线教育实践活动,认真查摆H题,认真制定了“两方案,-计划,-措施,一清单”,建立了一系列规章制度,大力加强了政协机关的制度建设。三、认真抓班子,大力加强班子自身建设县政协党组高度重视班子自身建设,认真开展党的群众路线教育实践活动,党组成员认真参加学习活动,广泛征求意见,认真撰写对照检查材料,并召开了一次专题民

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