苏教版五年级语文上册人物形象，课文中心复习资料

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。苏教版五年级语文上册人物形象，课文中心复习资料　　整理：舒心　　一、人物形象：　　《师恩难忘》田老师——教学有方可亲可敬。　　《陶校长的演讲》陶行知——关怀、爱护学生。　　《装满昆虫的衣袋》法布尔——热爱自然、执着追求。　　《推敲》贾岛——有着认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。　　《嫦娥奔月》　　嫦娥——心地善良舍己为民　　后羿——力大神勇为民除害　　逢蒙——奸诈贪婪　　《在大海中永生》邓小平——爱祖国，爱人民；丰功伟绩。　　《艾滋病小斗士》恩科西——热爱生活，关爱社会

2、；面对艾滋病敢于拼搏，　　顽强抗争。　　《天火之谜》富兰克林——勇于探索敢于实验。　　《厄运打不垮的信念》谈迁——在逆境中不屈不挠、持之以恒。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　《诺贝尔》诺贝尔——热爱科学、舍生忘死；胸怀博大，无私奉献。　　《林冲棒打洪教头》　　林冲——谦逊忍让、机敏勇武　　洪教头——骄傲、目中无人、自不量力。　　《少年王冕

3、》王冕——聪慧善良、勤奋好学、孝敬长辈。　　二、从课文中明白的道理：　　《变色龙》：要保护动物。　　《金蝉脱壳》：要留心观察周围事物。　　《成语故事》：　　《自相矛盾》——比喻一个人的语言或者行为前后抵触。　　《滥竽充数》——比喻没有真正的才干，却混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。　　《画龙点睛》——比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。　　《高尔基和他的儿子》：“给”（付出）永远比“拿”（索取）愉快。　　《伊索寓言》:　　《狐狸和葡萄》——有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立

4、之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　《牧童和狼》——一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。　　《蝉和狐狸》——一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。　　《天火之谜》：只有通过精确、细致地观察、研究和实验，勇于探索，才能揭开大自然的奥秘。　　《厄运打不垮的信念》：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。　　《滴水穿石的启示》：只有目标专

5、一，持之以恒，才能有所成就，实现理想。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。