苏教版五年级语文上册人物形象,课文中心复习资料

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。苏教版五年级语文上册人物形象,课文中心复习资料  整理:舒心  一、人物形象:  《师恩难忘》田老师——教学有方可亲可敬。  《陶校长的演讲》陶行知——关怀、爱护学生。  《装满昆虫的衣袋》法布尔——热爱自然、执着追求。  《推敲》贾岛——有着认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。  《嫦娥奔月》  嫦娥——心地善良舍己为民  后羿——力大神勇为民除害  逢蒙——奸诈贪婪  《在大海中永生》邓小平——爱祖国,爱人民;丰功伟绩。  《艾滋病小斗士》恩科西——热爱生活,关爱社会

2、;面对艾滋病敢于拼搏,  顽强抗争。  《天火之谜》富兰克林——勇于探索敢于实验。  《厄运打不垮的信念》谈迁——在逆境中不屈不挠、持之以恒。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  《诺贝尔》诺贝尔——热爱科学、舍生忘死;胸怀博大,无私奉献。  《林冲棒打洪教头》  林冲——谦逊忍让、机敏勇武  洪教头——骄傲、目中无人、自不量力。  《少年王冕

3、》王冕——聪慧善良、勤奋好学、孝敬长辈。  二、从课文中明白的道理:  《变色龙》:要保护动物。  《金蝉脱壳》:要留心观察周围事物。  《成语故事》:  《自相矛盾》——比喻一个人的语言或者行为前后抵触。  《滥竽充数》——比喻没有真正的才干,却混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。  《画龙点睛》——比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句,使内容更加生动传神。  《高尔基和他的儿子》:“给”(付出)永远比“拿”(索取)愉快。  《伊索寓言》:  《狐狸和葡萄》——有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立

4、之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  《牧童和狼》——一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相信。  《蝉和狐狸》——一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。  《天火之谜》:只有通过精确、细致地观察、研究和实验,勇于探索,才能揭开大自然的奥秘。  《厄运打不垮的信念》:在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。  《滴水穿石的启示》:只有目标专

5、一,持之以恒,才能有所成就,实现理想。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

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