2017年下半年公共卫生工作计划与2017年下半年公司文员个人工作计划合集

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1、2017年下半年公共卫生工作计划与2017年下半年公司文员个人工作计划合集2017年下半年公共卫生工作计划明确工作思路和目标，即加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围，使学校教育和家庭教育迗到同步、教师和家长教育迗到同心、学校和社区教育迗到合力，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于学生健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。1、举办家长学校系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合

2、力的好场所。通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。2、组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育，沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并提供帮助与支持，使家长通过亲身参与，更直接地了解学生在学校的学习生活，如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动，学校均应事先告知全体家长。3、对家长和学生发放调查问卷，让他们参与学校重大活动

3、的讨论，如学生社会实践活动、学校大型节日活动，切实加深学生和家长的参与热情，如有可能，协助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为学生参观与社会实践的场所。4、定期举办家长座谈会，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用；平时可开展以教子有方为主题的家教经验交流、讨论，或以某年级为核心，其它年级自愿参与的形式举办家长会。5、发挥家长资源优势，建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立学生社区服务网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将根据学校的安排，与广大家长

4、协商联系，建立学生社区服务网点，并尽可能提供必要的指导。在力所能及的范围内，为学校发展提供必要的帮助和支持。6、宣传学校形象，提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，让家长对学校的发展和未来前景充满信心，并主动宣传学校形象，为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。7、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍；开展家长志愿者上讲台活动，根据各自特长，拓展学校教育领域，开阔学生视野。对积极参

5、加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。学校组织最美家长人物评选，提高家长参与学校建设的热情。8、有效利用学校家校通平台。及时与家长交流、沟通，把学生在校表现通知给家长，把学生在家表现回馈给教师，为培育孩子创造良好的教育环境，加强教育合力。9、通过恳谈、例会以及组织成功父母成长讲堂等活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，切实提高家庭教育水平。商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。工作安排九月份1、举行一年级新生家长培训会议。2、9月1

6、5日，各班填写家长信息，上报信访科。3、各班深入了解家长情况，为成立三级家委会做好准备。4、组建家长志愿者活动。5、各班相机开展班级家委会活动，活动方案、总结报办公室。十月份1、一年级分班，召开全校学生家长会。2、举行五年级毕业班家长培训会议。3、配合学校开展庆国庆爱国主义教育活动。4、举行校级家委会成立仪式暨校园开放日活动。十一月份1、开展家教经验交流。2、开展亲子读书征文活动。十二月份1、各班总结本年度家委会工作。一月份1、《致家长的一封信》2、召开家长会，布置寒假工作。3、开展成功父母成长讲堂活动。二月份1、假期中参加社会实践活动。三月份1、举行家庭教

7、育专家讲座2、召开五年级家长会。3、组织召开第一次家长委员会会议。4、三、四年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。四月份1、举行家庭教育专家讲座。2、举行学校趣味运动会，邀请家长来校参观。3、五年级家长开放日活动，遨请家长来校听课。4、各年级组织春游活动。五月份1、评选书香家庭。六月份1、举行庆六一暨第五届读书节庆祝活动，邀请家长来校观看。七月份1、举行五年级毕业典礼。2、对五年级家长做实小衔接教育培训。八月份1、开展假期综合实践活动。2、对一年级家长做幼小衔接教育培训。公共卫生工作计划范文二为了充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，积极动员全社

8、会的力量理解、参与和支持教育工作，努力构建学校、家庭