纵向复式条形统计图练习课教案

纵向复式条形统计图练习课教案

ID:27619104

大小:16.83 KB

页数:5页

时间:2018-12-05

纵向复式条形统计图练习课教案_第1页
纵向复式条形统计图练习课教案_第2页
纵向复式条形统计图练习课教案_第3页
纵向复式条形统计图练习课教案_第4页
纵向复式条形统计图练习课教案_第5页
资源描述:

《纵向复式条形统计图练习课教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。纵向复式条形统计图练习课教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址    教学内容:数学书102页到104页  教学目标:  、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。  2、使学生初步了解数据的收集和整理过程,学会整理简单的数据,会看简单的统计表和统计图,会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。  3、使学生体验解数据的收集、整理、描述和分析的过程,能发现信息并进行简单的数据分析。  4、体会到数学知识

2、与实际生活紧密联系,激发学生的学习兴趣,培养学生细心观察的良好学习品质。  教学重点:绘制纵向复式条形统计图。  教学难点:根据统计图发现问题、提出问题、解决问题。  教具准备:。  教学方法:整理分析、合作交流  教学过程:  一、基础练习  .完成第102练习十九的第一题。  (1)出示复式统计表,学生了解有关信息.  项目  人数/人团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会

3、搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  性别  乒乓球  足球  跑步  游泳  货车  男生  7  8  8  4  7  女生  3  4  6  3  6  (2)学生根据以上数据绘制成复式条形统计图。  (3)学生独立完成。  (4)展示学生作品,学生进行交流、评价。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,

4、而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (5)解决问题:喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目的女生最少?  喜欢哪个项目的人最多?喜欢哪个项目的人最少?  你还能提出什么数学问题?  2、完成第102练习十九的第一题。  (1)出示某超市甲乙两种品牌的果汁饮料一、二、三月销售情况如下表,学生了解有关信息。  数量/箱  月份  品牌  一月  二月  三月  甲  20  00  80  乙  90  20  50  (2)学生完成纵向复式条形统计图。  (3)展示学生作品,评价作品。团结创新,尽现

5、丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (4)解决问题:从统计图中你能得到哪些信息?如果你是超市经理,下月怎样进货?本题练习里面,学生绘制出复式条形统计图后,要引导学生对信息进行分析,最后在此基础上进行合理的决策。  二、巩固练习。  、完成练习十九的第3题。学生观察图,获得哪些信息?  在这里安排了更贴近学

6、生生活的对男女生学生喜欢玩具的人数进行统计。老师组织学生在自主探究的基础上交流自己得到的信息,进一步培养学生的参与意识。  2、完成练习十九的第4题。  (1)学生观察某市人均寿命变化情况统计表,根据统计表中的数据完成下面的统计图.  学生完成纵向复式条形统计图。  (3)完成统计图后,你有什么感想?对大家有什么建议?  在这里设计这道题目,在引导学生完成复式条形统计图的基础上,对数据进行简单的分析,并提出自己合理的建议,有利于发展学生的统计观念和思维。  三、实践练习。  、选择一件自己喜欢并且有意义的事情进行调查,完成下面

7、的统计图,提出一些问题并解答?学生分小组进行统计活动,并绘制简单的纵向复式条形统计图。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  本题的设计有一定的开放性和实践性。为了激发学生的学习兴趣,培养学生的合作、交流意识,让学生自己小组开展活动,通过活动让学生对统计的步骤、方法、数据的收集、整理、描述和分析

8、过程有了更深刻的理解。  四、总结:今天你有什么收获?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。