经济生活第7课《个人收入的分配》复习学案_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。经济生活第7课《个人收入的分配》复习学案　　　　（一）按劳分配为主体　　多种分配方式并存　　、按劳分配的基本内容和要求（a）　　（1）按劳分配是社会主义　　经济中　　分配的　　原则。其基本内容和要求（略）　　注意：按劳分配不等于按劳动要素分配。　　2、按劳分配的原因、意义和地位　　（1）实行按劳分配是由我国现实的　　决定的，它在所有分配方式居　　地位。　　（2）原因：前提是　　；物质基础是　　；直接原因是　　。（3）意义：（略）　　3、按个体劳动者的劳动成果分配和

2、按生产要素分配团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（1）按个体劳动者劳动成果分配：个体劳动者劳动成果受国家保护。　　（2）按生产要素分配：就是按　　、　　、　　、　　等要素进行分配。　　（3）为什么确立按生产要素参与分配？a、体现国家对公民权利的尊重，对　　　　的尊重；b、有利于让一切　　　　的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源

3、泉充分涌流。　　注意：按生产要素分配会导致社会成员之间的收入有较大的差距。　　拓展：我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的客观必然性　　（1）生产决定分配，在我国社会主义初级阶段，　　总体水平比较低，发展不平衡——根本原因。　　（2）生产资料所有制决定分配方式，我国以　　　　的基本经济制度决定的。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验

4、。　　（3）是发展社会主义市场经济的客观要求。市场经济的有效运作，是以市场主体的多元化为条件的。　　（4）实践证明，这一分配制度极大地激发了社会成员的积极性、创造性，资源得到合理利用，促进了我国经济发展。　　例1、下列几种情况分别是按哪种生产要素分配的？　　A　　储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等。　　B　　如土地、房、屋的租金和转让金；　　c　　技术入股、专利使用、技术转让的收入　　D　　私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴。　　E　　企业的管理人员凭借其管理才能在生产经营中的贡献而获得的收入。　　F　　提供市场信息、管

5、理方案（点子）的收入。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　例2、我国在社会主义初级阶段，坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。这两种制度的关系是（　　）①前者决定后者　　②后者决定前者　　③二者相互决定　　④二者都与我国现阶段的生产力发展水平相适应　　A、①④　

6、　B、②④　　c、③④　　D、④　　例3、下图是我国某市居民XX年收入一览表：　　内容　　工资、薪金收入　　房屋、土地等其他收入　　国债收入　　股票收益　　利息收入　　比例　　40　　29　　7　　0　　4团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　注：财产性收入，一般是指家庭拥有的动产、不动产所获得的收入。图表表明（　　）①财产性收入已

7、成为居民收入的重要组成部分　　②投资方式的多样化，导致居民收入的多样化　　③按生产要素分配是我国的主要分配方式　　④我国多种所有制经济同步发展　　A．①②　　B．②④　　c．①③④　　D．①②③　　例4、某国有企业改组为股份公司，技术员王某购买了内部职工股，年终按股分红得3000元，他还将自己的专利技术投入公司入股，年终又获得17000元，全年他共得工资款36000元，岗位津贴960元，奖金12800元，一年之中他缴纳各种税款4500元，向困难职工捐款1000元。在王某一年的所得中，属于按劳分配和按生产要素分配的分别是（　　）A．29760元；17000元　　B