我爱红领巾教学设计

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1、主题队会设计我爱红领巾202中队活动目的：1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。活动程序：整理队伍，报告人数。全体起立，立正。各小队报告人数。（各小队依次向本中队发出“立正”口令，然后报数。接着向中队长报实到人数，中队长回礼。）中队长向辅导员报告人数。出旗、唱队歌全体立正，出旗、敬礼、奏乐！唱队歌。全体坐下。一、队会开始：（甲、乙主持人上台）主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿。主持人乙

2、：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人甲：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。”主持人甲乙：202中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。主持人甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！主持人乙：大家知道我们正在想啥？主持人甲：猜猜谜语就知道了！有请第一小队上场。生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了

3、。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边）生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持人甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。主持人乙：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。主持人甲：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自

4、创建的，至今己有65年的历史了。主持人乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！有请第二小队上场。（配合幻灯文字，咅乐，图片）学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第-•把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，

5、小小战土奔前方。学生③：抗H战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打口本，站尚、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，XX区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。学生⑤：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。学生⑥：10月13口中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导

6、我们为共产主义事业做好准备。学生⑤⑥合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲！主持乙：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传主持人甲：党和国家的领导人对我们寄予了殷殷期盼，他们对我们少先队员提出了明确而具体的要求。主持人乙；下面有请第三小队想我们介绍。主持人甲：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。

7、然而，在我们的生活中，还有以下现象。主持人乙：请观看小品，《对谁不对》。有请第四小队（三个人表演）乙：小红和小明都是新队员，（表演的两人先自己介绍一下。我是小红，我是小明。）他们每天早上起来是这样做（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门甲：晚上睡觉前，他们是这样做•（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了。乙:课间的时候，他们是这样做（两人表演）小红见别人摔倒，马上过去把他扶起来。别人感谢她，她说：“不用谢，是红领巾叫我这样做的”。小明则玩球玩得

8、满头大汗，扯下红领巾来擦汗。主持人甲：相信通过刚才的小品，大家都知道该怎样爱护红领巾。主持人乙：那么现场我来采访一下。（准备三人）主持人乙：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。主持人甲：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！主持人乙：我们这里也有一些新的红领巾，下面我们进行