xx-2018学年第一学期社思组教研活动计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX-2018学年第一学期社思组教研活动计划　　指导思想：　　、根据教科室的主题要求，“续推学本课堂建设，提高教师素养”，社思组拟定主题为：“发挥导学案的有效作用”组织教学，将教研主题渗透到常规教学的每个环节。　　2、社思组在校教科室的领导下全体成员努力工作，将出色完成教学教研任务。　　（1）坚持“面向全体，分层指导、逐个提高”和“立足教材，深入浅出，拾级而上”的教育教学策略，根据自己的科目要求有效

2、利用导学案，将导学案落到实处。　　（2）重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的自我学习能力，利用导学案发挥最大的作用。　　（3）七八年级的老师设计导学案问题时应该有梯度，层层深入，有探讨的内容。　　（4）充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生身心都受益，每堂课都有话讲，每堂课都积极参与，既能让学生掌握知识，又能提高道德觉悟。　　工作重点：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话

3、会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　一、深入钻研教材，继续学本课堂的探讨，响应上级教育部门的要求，建立小组合作的机制，提升课堂质量，继续深入“发挥导学案的有效作用”，各学科根据教学目标寻找适合自己学生的教学方法。　　、社思：　　不同年级，学生的认知水平不一样，设计的教学方法也不同。　　七年级：　　（1）利用导学案培养学生学会认识自己，学会交往，学会自主学习和合作学习，养成

4、享受学习，终身学习的习惯。　　（2）中国地理的教学教会学生认识地图的能力，从图中获取信息，提高课堂教学的实效性和解题的能力。　　（3）道德与法治教学重在培养德育素养法律知识，教会学生尊师重道和养成知法、懂法和守法的良好习惯　　（3)同教材老师互相听课，经常同课异构，互相磨课，隔周要集体备课。并且及时上传。　　（二）八年级：　　（1）利用导学案让学生深度解读文本，合理扩充教材，真正做到依标施教，依刚而考。　　（2）通过课例展示，深化提升学本课堂，有利于学生自我解决疑难问题。寻找最佳方法，实现向40分钟要

5、质量的高效能课堂目标。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　新老师听课15节外加听讲座或读名作5次，老教师听10节课外加听讲座或读名作2次。师徒结对的老师，师傅要听徒弟30节课，徒弟要听师傅20节课，最后徒弟要开一节报告课。　　九年级：　　（1）紧靠中考大纲，做到有效

6、复习，讲练结合尽量不走冤枉路。　　（2）研究命题方向，把握学业考试，寻找有效提升成绩的方法。将solo评价渗透给学生并指导学生。　　针对中考目标有重点的记忆核心知识，指导学生学会知识迁移，提高答非选择题的能力，注重做题方法的引导。　　（4）做到基础知识重点记忆堂堂清，周周查，月月考。　　（5）积极参加区里组织的学习机会，提高自己的教育和教学水平。　　（6）积极参加区里期末考试，争取优秀的成绩，为中考打下基础。　　三、各科常规工作做到提前手写备课，认真上课，二次改作。实行以备课组　　为活动单位，进行研究

7、，强化课堂的关键是学习活动的设计、展开和落实，促进学生真正有效的学习；突出核心知识梳理、核心问题设计和板书设计，通过提高备课质量促进学本课堂研究的深化，特别是导学案的利用。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　四、认真抓好课堂教学活动，组织本组成员上好校内公开课（每人

8、一学年开一节，三年以内的老师一学期开一节课。），积极参加区里公开课，通过课后评课和反思把好质量关，提高课堂教学实效。　　五、通过各种渠道学习，多听本组和他组的课，多学习他人的长处，懂得它山之石可以攻玉；勤动笔，记录实际教学中的得与失，反思自己的教学行为，促进教师教学水平的提高。　　　　　　　　XX、9、12　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各