地球上的大气复习1

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1、第二章地球上的大气测试要求1、了解大气的受热过程，理解大气保温作用的基本原理。2、结合实例，说明大气热力环流的形成过程。自主复习提纲1、结合图2.1，知道太阳短波辐射和地面的长波辐射，说明大气的受热过程，解释“温室效应”的形成。理解“地面是大气的主要的直接的热源”。2、根据P.29“活动”理解大气逆辐射的形成，进而理解大气保温作用的原理。3、分析P.30图2.3“热力环流的形成”，理解冷热不均而形成的空气环流。注意近地面气温高低与气压高低的关系；气压高低与气流水平运动的关系以及等压面的弯曲规律。4、用热力环流

2、知识解释海陆风、山谷风及城市热岛效应的形成。5、结合P.31——32图2.5、2.6、2.7说明气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的形成及方向，用受力分析法解释大气的水平运动，理解“水平气压梯度力是形成风的直接原因”。6、结合P.32“活动”，学会在等压线图上画某地的风向。一、大气受热过程：太阳辐射（短波）→地面吸收→地面辐射（长波）→大气吸收地面是近地面大气主要的、直接的热源。大气中二氧化碳强烈吸收地面长波辐射，大气中二氧化碳越多，吸收能量越多，气温越高。——温室效应二、大气的保温作用：太阳辐射（短波）→地面吸

3、收→地面辐射（长波）→大气吸收→大气辐射（长波）→射向宇宙空间大气逆辐射大气逆辐射把部分热量返还地面，对地面起保温作用。三、热力环流1、近地面气温高低与气压高低的关系。2、近地面气压与高空气压的关系。3、大气垂直运动与水平运动的关系。4、气压高低与等压面弯曲方向的关系。海陆风高压低压低压低压低压高压高压高压城市风四、大气的水平运动风向：平行于等压线以北半球为例气压梯度力是形成风的直接原因风向：与等压线斜交。以北半球为例电视剧《闯关东》中场景：主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受冻害，在深秋的夜晚带领全家人及长工

4、们在地头点燃了柴草……，结合右图回答1——2题1、关于a、b、c所代表的内容，下列叙述正确的是（）A.a代表大气的直接热源B.abc代表的辐射波长的大小关系是a﹤b﹤cC.B代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收D.C代表的辐射与天气状况无关2、朱开山一家燃烧柴草防御冻害的做法，有利于（）A.增强a辐射B.增强b辐射C.增强c辐射D.改变b的辐射方向BC3、山谷风是山峰与谷地之间冷热不均形成的一种热力环流，关于右图说法正确的是（）①白天②夜晚③风从山谷吹向山峰④风从山峰吹向山谷A.①③B.①④C.②③D.②④4、读

5、“北半球等压线分布”图，判断A、B、C、D四处表示风向的箭头正确的是（）A.AB.BC.CD.D5、海上的风力往往比陆地上的风力大，原因是（）A.海上的温差比陆地大B.海上的气压梯度力大于陆地C.海上的摩擦力小于陆地D.海上的水平气压梯度力大于陆地AAC