2016年坚定理想信念学习总结

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1、2016年坚定理想信念学习总结2016年坚定理想信念学习总结(一)党的十八大明确指出,“全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。""对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”通过参加党校中青班的学习,结合自身实际,我对增强党性修养、坚定理想信念,加强新时期党员领导干部先进性和纯洁性建设有了进一步认识。一、提高思想认识,増强加强党性修养、坚定理想信念的紧迫感和自觉性。加强党员领导干部的党性修养和作风建设是党的建设重要内容。总的来看,广大党员干

2、部在改革开放和现代化建设中,特别是在城乡改革攻坚、破解发展难题、抗击自然灾害、维护社会稳定等急难险重的时刻,冲锋在前、无私奉献,发挥了先锋模范作用,展示出了共产党人的坚强党性和优良作风,赢得了人民群众的广泛赞誉。但也要看到,一些党员领导干部党性不强、作风不正甚至违法违纪问题依然突出。这些问题虽然表现在少数人身上,但腐蚀了党员党性,损害了党的形象。出现这些问题,根本在于一些党员领导干部放松了党性修养,丧失了理想信念通过学习和思考,我认为,现阶段党员领导干部党性修养方面存在的问题主耍表现在以下几个方面。一是宗旨意识不强。有的工作方法简单粗暴、群众意识淡

3、漠、脱离实际、脱离群众。二是理论和实际脱节。有的轻视理论学>J,或者把理论学>』当成粉饰门面的工具;有的不注重调查研究,用科学理论指导实践的能力不强。三是工作作风不实。有的作风飘浮,形式主义、官僚主义严重;有的贪图安逸,奢侈浪费,享乐主义严重。四是缺乏正确的政绩观。有的好大喜功,急功近利,不尊重规律,乱铺摊子,做表面文章,甚至搞劳民伤财的形象工程和脱离实际的政绩工程。五是个人主义严重。有的处处为个人和小集体打小算盘,损公肥私,损人利己;有的明哲保身,不分是非,不讲原则,不敢对坏人坏事和不良倾向作批评斗争。六是纪律观念淡薄。有的放松纪律约束,对屮央三

4、令五屮和法律法规置若罔闻、我行我素;有的甚至道德败坏、腐化堕落,触犯党纪国法。我们党始终高度重视加强党的自身建设,居安思危、勇于进取,党才能始终走在时代前列。党的十八大报告指出:“新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考骑、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前”。作为青年领导干部,更应从巩固党的事业、实现中华民族伟大复兴的高度,进一步增强加强自身党性修养和作风建设的紧迫感和责任感。要正确认识自己,查找自己在党性修养和理想信念方面存在的不足并加以改进;要不断武装

5、fi己,用党的最新理论成果不断充实头脑,坚持做到政治上淸醒,旗帜鲜明;用改革发展的最新实践成效不断提升能力,坚持做到求知与修身共进步,领导水平和执政能力同提升;要严格管好自己,谨遵党纪国法,不越雷池一步。二、加强理论学习,树立正确的世界观、权力观、事业观。党的十八大报告要求,“抓好党性教育这个核心,学习党的历史,深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训,弘扬党的优良传统和作风,教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非。”党员领导干部只有通过加强党性修养和锻炼,牢同树立正确的世界观权力观事业观,xp能坚定崇

6、高理想,坚持立党为公、执政为民,尽心尽力干好工作。习近平同志在中央党校2010年秋季学期开学典礼上的讲话中对党员领导干部应树立怎样的世界观、权力观、事业观作出了精辟论述。中国共产党坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的马克思主义世界观,始终坚持代表最广大人民根木利益的政治方向、政治立场、政治观点。领导干部树立正确的世界观,必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,自觉把人生追求和价值目标融入为祖国富强、民族振兴、人民幸福的奋斗之中。有了这样的理想信念,才能使自己变得精神高尚、眼界开阔、胸怀坦荡、生活充实,也才能做到淡泊名利、克己奉公、无私无畏、勇往直前

7、,毫无保留地为国家为民族为人民贡献自己的一切力量。马克思主义权力观概括起来是两话:权为民所赋,权为民所用。领导干部不论在什么肉位,都只有为人民服务的义务,都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置,把人民群众满意作为行使权力的根本标准,做到公道用人、公正处事。权力的行使与责任的担当紧密相联,有权必有责。看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。各级领导干部要珍惜使命、不负重托,在难题面前敢于开拓,在矛盾面前敢抓敢管,在风险面前敢担责任,全心全意为人民服务。领导干部工作上要大胆,用权上则要谨慎,常怀敬畏之心、戒惧之意,自觉接受纪律和法律

8、的约束。中国共产党人的事业观,就是为人民利益不懈奋斗,为中国特色社会主义事业不懈奋斗。前进的道路上不会一帆风顺,事业顺利吋

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