临床医学检验中的实验误差和排除方法

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1、临床医学检验中的实验误差和排除方法丁建梅日照市五莲县人民医院262300【摘要】医学检验工作具有一定的复杂性与特殊性,检验过程要求精确、科学,但由于工作实际影响因素众多,极易岀现各种实验误差,而实验误差的产牛.直接影响诊疗服务,威胁患者健康。木文针对医学验中的误差特点与种类进行了分析,并提出了消除和减低误差的措施,认为应高度重视临床医学检验工作数据的严密性与工作流程的规范性,以高度的责任心将医学检验中的每一项工作落到实处,积极引进新技术与新理念,加强检验过程中交流,严格进行检验质量控制与复核。【关键词】临床检验;实

2、验误差;排除方式;治疗效果;准确性随着医疗技术的飞速发展,先进的医疗技术以及医疗设备已经在越来越多的医院普及,随着现今临床检测越来越多。各种检测仪器为了应对复杂的检测要求也逐渐向为量化和自动化趋势发展,稳定的的检验仪器,简便快速的操作和有效的检测试剂能够有效保证检测的准确性。这也是检测学科独立成新学科的主要原因,在独立成新学科之后为临床诊断工作提供了很大的帮助。然后检测前、检测中以及检测后均可能存在检测误差,如何将物产降低到最小也是现今临床检测所面临的重要问题,临床检测必须从这三个方面入手,在保证严格操作的前提下,

3、使偶然误差以及系统误差尽量降低。也能够作为临床诊疗工作的重要依据。1.临床医学检验的误差种类及出现原因工作人员在对仪器进行操作之前,未对仪器进行校正,便可能导致检测存在误差,因为仪器而导致的误差需要采用技术措施进行纠正,同时迅速建立起完善的试验制度也是对仪器误差纠正的有效措施。在医学检验中所用的仪器以及各种设施和药剂等都可能存在随机误差,操作人员在操作不当的情况下也可能导致仪器误差情况出现,同时环境所造成的不良因素也是误差存在的主要原因之一。可以通过严格的管理对这些误差进行控制,在仪器的使用过程中必须按照使用操作说

4、明进行正确使用,冋吋误差自身的随机特点也应该引起检验人员的重视。从总体中抽取一部分样本进行检测会因为样本的变异而存在误差,也是导致抽样误差出现的根本原因,此类误差可以采用加大对样本的检测次数,以及采用对数据进行科学的处理方式避免。1.各类误差的特征可解决措施系统误差的特征:系统误差是指检验工作中存在的同等倾向的数据偏差,主要由恒定因素引起,当影响因素存在吋,会反复多次出现。特点:不随机、没有正态分布规律特点。可以通过精确的测量来估算系统误差的大小,也可以通过不良影响因素的消除得以纠正。随机误差的特征:随机误差的符号

5、和绝对值变化没奋明显倾向性,误差控制难度相对更大。但此种实验误差通常会随检验次数的增加与检验精确度的提升而逐渐减小。另外,随机误差具有正态分布特点,误差数据存在明显的对称性。样本数量决定抽样误差的误差程度,样本足增多后抽样误差越小。样本较少则抽样误差较大。2.控制误差要对误差进行有效的控制,临床检验观念和态度首先需要端正,临床检验必须要本着检验准确性为前提。医疗水平的发展现状取决于临床检验水平,所以,临床检验的准确性冇着非常重要的意义,检验人员自身的思想直接影响着医院检验工作的质量,因此检验人员心中必须树立起质量第

6、一的检验观点,保证检验质量都引起了全体检验人员的足够重视[1】。新技术、新设备应该及时引入。临床医学检验具有较强的研究型和探索性,并且在开展过程中还展示出了显著的前瞻性,要保证临床检验工作的质量必然里避开先进的设备和技术的支持。相关部门在对临床医学检验进行仔细考察之后,及吋将先进的设备和技术引入,对临床检验工作的顺利开展提供了有力的帮助[2】。检验和临床的交流需要加强,据相关调查研究显示,整个检验过程55%的吋间都用于临床检査的准备,并i是由护理人员和医师将整个准备阶段完成的,因此在准备阶段检验人员要和医护人员进行

7、仔细的沟通,更清楚的了解患者自身的情况。在准备阶段检验人员就应该主动和医护人员进行沟通,在沟通过程中交流检验规划以及检验技术,以此使检验工作能够更好的满临床需求。严禁出现依偏报告,检验信息的完整性以及信息的准确性是临床检验报告应注意的重点,报告要严格依据检验的实际过程中特点进行,体现在报告中的信息、分析等都应该具有全面性、真实性。如下三个反方面是临床医学检验报告必须兼顾的重点。开展或者实施既定的工作规划是临床检验的主要任务,检验过程中组间的可比性是检验工作确定的主要内容,并且详细汇报在检验过程中出现的意外;对检验流

8、程的介绍以及临床检验所依据的等都是汇报的重要内容,并且将临床检验结果作为重点分析对象;阐述本次临床检验的意义,同吋还包括检验意义、数据理论的阐述,在阐述结束后及吋对数据处理误差进行仔细分析[3】。1.总结试验结果是否具冇科学性以及真实性都取决于临床医学的检验数据是否准确,因此,医学检验的数据的严密性和工作流程的规范性应该作为检验工作中主要重视对象,保证每一项

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