八年级地理上册4.2农业学案1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级地理上册4.2农业学案1本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　农业　　2　　课　　题　　农业　　2　　课型　　预习展示课　　执笔人　　审核人　　级部审核　　学习时间　　第　　周第　　导学稿　　教师寄语　　认真做事把事做对，用心做事把事做好　　学习目标　　.了解我国的农业发展状况。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话

2、会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.能够运用资料并联系实际，说明我国农业类型及在地区分布上的差异。（重点）。　　3.掌握农业分布的地区差异。　　学生自主活动材料　　一、认定目标，预习感知　　自学课本90--99页，将内容加以学习并记忆，用铅笔在课本上标画.　　二、自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成）　　（一）基础知识梳理（1.2号同学独立完成，3.4号同学

3、可适当看书　　农业及其重要性　　.通过课本90页的图片农业的类型有哪些？　　、　　、　　、　　、　　。　　2.什么是农业？，　　农业的作用：国民经济的　　产业。　　　　我国农业的地区分布团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.我国农业的地区分布主要表现在　　与　　、　　与　　

4、。　　4.阅读图4.13，其中东西部农业的分界线是　　南北部农业的分界线　　是　　。西部农业的类型是　　，有我国的四大牧区分别是　　，西部种植业分布在　　，西部发展种植业的有利条件是：　　。东部农业的类型是　　，其中种植业分布在　　　　，列举南方的农作物：　　列举北方的农作物：林业分布在　　渔业分布在　　，其中　　是我国淡水渔业最发达的地区。（该问题的解决，可以对照课本93页我国土地利用类型的分布）　　粮食作物团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢

5、”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　油料作物　　糖料作物　　饮食　　农产品　　南　　北　　5、青藏高原的主要农作物：　　。　　、　　、　　、　　是藏民的饮食四宝，能够帮助藏民　　的高原气候。　　6.课本95页的活动题，把答案写在课本上。发展农业要因地制宜发展农业必须遵循的原则：　　。　　7.影响农业生产的因素有两类分别是　　、　　。　　8.因地制宜的布局农业指的是宜林则林、宜

6、牧则牧、宜渔则渔、宜农则农，试分析其中的自然条件。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　9.完成课本97页活动题1、2，得出影响农业分布的社会条件是什么？　　走科技强农之路　　0.搜集图片：昔日农业与现代农业的比较，得出什么结论　　发展农业要走　　之路，我们必须依靠科技的优势，

7、大力发展　　、　　、　　、　　、　　加快我国从农业　　向农业　　迈进的步伐。　　1.针对问题解决的办法有哪些？　　（二）合作研讨（解决不了的问题，组内合作交流）　　.通过课本95页的活动题，请分析影响我国农业水平的因素。★★★★　　三、整理归纳，知识内化（结合所学，构建知识体系）　　四、当堂反馈　　.根据因地制宜的原则，下面不合适的行为是　　A.在x藏建立水产品加工基地　　B.在内蒙古建立皮毛、乳制品加工厂团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶

8、话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c.在黑龙江省建立豆制品加工基地　　D.在山东大力开展海洋水产养殖　　2.图中甲乙丙三地，甲为城市中心、乙为城市郊区、丙为远离城市的地区。乙地农民面临以下几种选择，请你帮他们出出主意，你认为他们应选择哪一项农业生产类型