xx年八年级上册英语总复习资料(新目标)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年八年级上册英语总复习资料(新目标)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  P[Unit1wheredidyougoonvacation?  Activities:(写出动词过去式)  goonvacation去度假beonvacation度假  stayathome待在家里  gotothemountains去爬山  gotothebeach去海滩  visitmuseums

2、参观博物馆  gotosummercamp去参观夏令营  quiteafew相当多  studyfor为……而学习  goout出去  mostofthetime大部分时间  tastegood尝起来很好吃  haveagoodtime玩得高兴  ofcourse当然  feellike给……的感觉;感受到feellikedoingsth  goshopping去购物  inthepast在过去  walkaround四处走走团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一

3、次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  becauseof因为  onebowlof…一碗……  thenextday第二天  drinktea喝茶  findout找出;查明  goon继续  takephotos照相  somethingimportant重要的事  upanddown上上下下  comeup出来  不定代词有all,e

4、ach,both,either,neither,one,none,little,few,many,much,other,another,some,any,no,few,little,both,enough,every等,以及由some,any,no和every构成的合成代词。在这些不定代词中,多数都能作主语、宾语、表语或定语,但是代词none以及由some,any,no和every构成的合成代词只能作主语、宾语或表语,不能作定语,而no和every则只用作定语。  复合不定代词:由some,any,

5、no,every加上-body,-one,-thing构成的不定代词,叫做复合不定代词。  somebody=someone某人  something某物,某事团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  anybody=anyone任何人  anything什么事物,任何

6、事物,无论什么事物  nobody=noone没有人,不重要的人  nothing没有东西,什么也没有;不重要的人或事  everybody=everyone每人,人人,所有人  everything每一个事物,一切  词组:fornothing,nothingbut,  It’snothing.  anybodyelse  (1)复合不定代词只相当于名词,在句子中作主语、宾语和表语,而不能作定语。  Everythingismadeofelements.任何东西都是元素构成的。(作主语)  Iha

7、venothingtosaytoady.我今天没什么可讲的。(作宾语)  That`snothing.没什么。(作表语)  (2)作主语时,谓语动词用单数。  (3)代替与-thing构成的复合不定代词,用it;代替与-body,-one构成的复合不定代词,一般用they,在正式文体中可用he。  如:Everyoneknowswhattheyhavetodo,don’tthey?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部

8、分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  Everyoneknowswhathehastodo,doesn’the?每个人都知道他必须做什么,不是吗?  (2)something和anything的区别与some和any的区别一样,前者一般用于肯定句,后者一般用于否定句、疑问句或条件状语从句中。  Ihavesomethingimportanttotell

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