WORD实验设计报告

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1、word基本操作实验报告一、实验目的与要求1.掌握word的基本操作;2.掌握字符格式、段落格式和页面格式等排版技术;3.掌握图文混排、表格处理和邮件合并技术;4.熟悉个人名片或毕业论文的设计与制作;5.学会自己提出问题,并得出解决问题的方法。二、实验内容与方法1.word的基本操作,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。2.word的字符格式,段落格式和页面格式等排版技术,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。3.word的图文混排、表格处理和邮件合并技术,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。4.通过word进行个人名片或

2、毕业论文的设计与制作,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。三、实验步骤与过程1.word的基本操作:①启动word软件(1)启动“开始”菜单中的microsoftword程序(2)双击资源管理器或“我的电脑”中的c:programfilesmicrosoftofficeoffice11winword.exe程序(3)双击word文档文件(*.doc)(4)双击桌面上的word图标(5)开始-运行-输入“winword”②认识word2003窗口(1)标题栏位于屏幕最顶端的是标题栏,由控制菜单图标、文件名、最小

3、化按钮、最大化(还原)按钮、关闭按钮组成。(2)菜单栏菜单栏位于标题栏下面。使用菜单栏可以执行word的许多命令。菜单栏共有九个菜单:文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助。当鼠标指针移到菜单标题上时,菜单标题就会凸起,单击后弹出下拉菜单。在下拉菜单中移动鼠标指针时,被选中的菜单项就会高亮显示,再单击,就会执行该菜单所代表的命令。如“文件”—“打开”,就会弹出“打开”文件对话框。(3)工具栏标题栏下面的是工具栏,使用它们可以很方便地进行工作。通常情况下,word会显示【常用】和【格式】两个工具栏。“常

4、用”工具栏:新建、打开、复制、粘贴、打印、撤消、恢复等“格式”工具栏:字体、字号、下划线、边框、对齐方式等如果想了解工具栏上按钮的简单功能,只需将鼠标指针移到该按钮上,过一会儿旁边会出现一个小框,显示出按钮的名称或功能。word窗口中可以有许多工具栏,可以根据需要在“视图”—“工具栏”中增加或减少工具栏。每一个工具栏都可以用鼠标拖动到屏幕的任意位置,所以又称为浮动工具栏。工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要功能。我们可以利用这些按钮进行相应操作。如我要打开一个文件,除了可以使用菜单栏外,还可以使用工具栏上的

5、按钮。(4)编辑窗口再往下的空白区域就是word的编辑窗口,输入的文字就显示在这里。文档中闪烁的竖线称为光标,代表文字的当前输入位置。(5)标尺在编辑窗口的上面和左面有一个标尺,分别为水平标尺和垂直标尺,用来查看正文的高度和宽度,以及图片、文本框、表格的宽度,还可以用来排版正文。(6)滚动条在编辑窗口的右面和下面有滚动条,分别为垂直滚动条和水平滚动条,用来滚动文档,显示在屏幕中看不到的内容。可以单击滚动条中的按钮或者拖动滚动框来浏览文档。(7)显示方式按钮由普通视图、web版式视图、页面视图、大纲视图等4个按钮构成

6、。(8)状态栏位于编辑窗口的下面一行,用来显示一些反映当前状态的信息,如光标所在行列情况、页号、节号、总页数、工作状态等。③新建文档1、文档:用word建立的信函稿纸、公文稿纸、传真稿纸等等,扩展名默认为*.doc。2、新建文档的方法是:(1)选择“文件”菜单的“新建”命令;(2)单击常用工具栏上的左边第一个的“新建”按钮;(3)使用键盘快捷键ctrl+n。其实,每次启动word2003时都会自动新建这样一个名为“文档1”的空白文档。无论哪种情况,新文档经创建,您就可以进入该新文档窗口录入文档了。④打开文档打开文档

7、的方法是:(1)选择“文件”菜单的“打开”命令;(2)单击常用工具栏上的左边第三个的“打开”按钮;(3)使用键盘快捷键ctrl+o。⑤保存文档保存文档的方法是:(1)选择“文件”菜单的“保存”命令;(2)单击常用工具栏上的左边第三个的“保存”按钮;(3)使用键盘快捷键ctrl+s或shift+f12。⑥退出word退出word有三种方法:(1)选择“文件”菜单的“退出”命令;(2)单击word标题栏右端的“关闭”按钮;(3)使用键盘快捷键alt+f4。实验总结:word是一个集文字录入、编辑、制表、绘图、排版及打印

8、为一体的文字处理软件。word还可以进行格式设置、表格设置、图形处理、模板及邮件合并。在word文档的编排过程中,使用样式格式化文档的文本,可以简化重复设置文本的字体格式和段落格式的工作,节省文档编排时间,加快编辑速度,同时确保文档中格式的一致性。通过学习word我了解到文字格式的编辑和设置,还掌握了一些表格的插入和绘制,当然还有图片的插入、文字艺术效果的设

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