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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。液体的压强学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5y kj.com 课题 液体的压强 学习目标 .熟记液体压强的特点. 2.学会应用液体压强公式进行分析计算. 3.了解连通器的概念 教学重、难点 重点：液体压强的特点和计算公式 难点：液体压强公式的推导和连通器的应用 课前导学 .如图，木块放至杯底，木块因受重力作用，对杯底有压强；若向杯中倒入水，水对杯底有压强吗？答：__________，
2、产生的原因是________________。 2.将水倒在放置在水平桌面上的平板玻璃，水将向四面八方流淌，说明液体具有_________性，若是倒在杯中就能阻止流淌，并上升至一定高度。请依据这一事实猜想：液体对盛它的容器侧壁有压强吗？答：________，产生的原因是____________。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努
3、力，我们获得了不少经验。 3.木块放入盛水的杯中会在水面上保持静止状态（如右图），水对木块的下底面有作用力吗？答：_____________，作用力的方向是_____________，水对木块有压力、压强吗？答:__________。 课堂导学 一课题引入 静止在桌面上的水杯，对支撑它的桌面有压力，因而对桌面产生压强。杯中的水对杯底也有压强吗？同学们思考回答： 二科学探究、自主学习、合作交流 .研究液体内部的压强，先做实验，然后回答以下问题： 液体内部朝各个方向都有________,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都__
4、_____,同一液体内部的压强随着深度的增加而_______,另外液体内部的压强还与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_______. 2.计算液体压强的公式是________,其中液体密度的单位是_______,深度的单位是______,压强的单位是________. 3.例题：有人说，“设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1000个人所受到的重力!”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会
5、举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 4.连通器的概念： 三成果展示 看P36想想议议，它们是怎样利用连通器的特点来实现自己功能的？同学们分组展示。 四总结评价 达标检测 （一）当堂训练1 .在探究液体压强的实验中,进行了如图所示各图中的操作。 比较图中代号为______的三幅图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各方向的压强相等。 比较图中代号
6、为_____的两幅图，可以知道：在深度相同的情况下,不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越__________。 比较代号为______的三幅图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大。 2.两只容器中分别盛有相同高度的酒精和水，A、B、c三点中，液体产生的压强分别为pA、pB、pc，则pA、pB、pc由大到小的顺序是_________。 （二）当堂训练2团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶
7、话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 .一个圆柱形容器,重20N,底面积为2×10-2m2,放在水平桌面中央,在里面装入深10cm的水,求:水对底面的压强容器对桌面的压强. 小结 .我学到的知识： 2.我用到的方法： 3.我的感悟和体会： 4.我还想知道…… 拓展延伸及作业布置 .p38动手动脑学物理1、2、4题 2.完成本节配套练习 我的收获及反思： www.5y kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会
8、举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
