洋务运动 教案_1

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。洋务运动教案  第1课 洋务运动  教案  【课标要求】  掌握以及洋务运动兴起的目的、时间、代表人物洋务运动中兴办的军用、民用工业;通过讲述洋务运动的一些史实,评价洋务运动。  【教学目标】  一、识记与理解  理解洋务运动兴起的原因和目的;记住洋务运动兴起的时间和代表人物;了解洋务运动主要内容;掌握洋务运动中兴办的军用、民用工业;说出洋务运动在中国近代化过程中的历史作用。  二、能力与方法  通过分析洋务运动发生的原因和目的,培养学生从已学过的知识中提取有效信息,并充分利用有关信息对

2、有关问题进行分析、论证的能力;通过组织课堂辩论,评价洋务运动的历史地位,培养学生将历史事件放在特定历史条件下进行分析评论的能力和创新思维、敏捷答辩的能力。  三、情感态度价值观团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  通过学习洋务运动,使学生了解世界走向中国,中国融入世界的近代化进程,树立面向世界,面向未来的国际化意识;通过评价洋务运动历史地位的辩论,使学生树

3、立正确的社会价值观念,科学价值观念,人文价值观念和人类价值观念,帮助学生吸取洋务运动留下的历史经验教训。  【重点难点】  一、重点:洋务派兴办的军事工业和民用工业,评价洋务运动的历史地位.  二、难点:如何组织好课堂辩论  【授课类型】新课。  【教学时间】1课时。  【教学准备】  教师研读课标、教材,撰写教案,制作多媒体.  【教学方法】讲述法、讨论法、启发式教学法、问题探究法多法结合。  【教具(媒体)】计算机及多媒体。  【教学过程】  引入新课:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全

4、体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (播放记录片《鸦片战争》和《黄海战役》片段,教师引导过渡)同学们,你们有没有发现在这两场战役中清军使用的武器和舰船发生了很大的变化?(学生回答,教师继续引导)为什么短短几十年的时间清军的装备会有这么大的变化?一向夜郎自大的清朝统治者为什么会一反常态,运用西方的军事装备呢?带着这些问题我们进入新课题的学习.(出示课题《洋务运动》)  学习新课:  教师先解释什么是洋务运动?(出示:洋务运动是指19世纪60-90年代清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先

5、进技术的一场自救运动)这些开明的官僚在当时被称为洋务派.洋务派是在怎样的背景下兴起的?他们为什么主张学习西方呢?请同学们思考.  一、洋务派的产生       背景  目的  时间  代表人物  中央  地方  洋务  内忧外患  解除内忧外患,实现强兵富国,维护清朝的统治  9世纪60-90年代  奕訢  曾国藩团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  左宗

6、棠  运动  李鸿章  张之洞  清廷当时的情况四个字形容内忧外患.内忧——太平天国运动动摇清王朝的统治不得不调整;外患——西方列强威胁清廷的统治内外政策.在这样的情况下必然导致清朝统治政策的重大变革,于是出现了洋务运动。洋务运动的目的一是解除内忧外患,二是想实现强兵富国,最终目的是维护清朝的统治,所以说洋务运动的性质是晚清统治阶级为了维护自己的统治而进行的一场自救运动.也正是因为这样,洋务派主张学习西方先进的科学技术,但只学习西方的科学技术,而没学习西方的先进的政治经济制度,治标不治本,为其最后的命运埋下伏笔。  接下来我们共同来看看洋务派具体怎样学习西方的?  二、洋务派兴办的军用工业

7、和民用工业  、洋务派兴办的军用工业团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  为什么洋务派首先兴办的是军用工业?“查治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。”于是

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