《经济生活》信用工具和外汇教学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《经济生活》信用工具和外汇教学案　　　　第一单元　　生活与消费　　第一课　　神奇的货币　　.2信用工具和外汇　　编号____　　设计者____________审核者___________主讲教师___________时间___________　　【学习目标】　　、知识目标：　　①了解两种结算方式②信用卡的优点③知道两种支票的用途④懂得外汇的含义⑤理解汇率的变化⑥了解保持人民币币值稳定的意义　　2、能力目标：初步掌握使用信用卡和支票的实践能力　　3、情感、态度与价值观目标：树立在生活中使用信

2、用工具的意识　　【考试要求】　　高考考纲　　学业水平测试要求　　、信用卡的功能团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、外汇和汇率　　、信用卡的功能　　2、外汇和汇率的含义　　A　　A　　【教学重点和难点】　　、信用卡　　2、外汇　　3、汇率　　【教学方法、学法点津】　　、教学方法　　合作探究法；多媒体演示法　　2、学法点津　　列表法。通过表格列出人民币升值

3、的利与弊，能更好地分析人民币升值对我国经济和人民生活的影响。　　【课时安排】　　课时　　【教学过程】　　【自主学习过程】　　【交流、合作探究】　　【学习反思】　　㈠信用工具团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、结算方式和结算工具　　）人们经常使用的结算方式：　　现金结算是指　　转帐结算是指　　2）经济往来结算中经常使用的信用工具　　★2、信用卡　　①含义：

4、　　信用卡的功能　　②银行信用卡的含义：　　③优点　　3、支票　　①含义　　②分类：　　使用：　　㈡外汇　　、含义　　外汇是　　2、汇率　　含义　　　　★2）变化　　外币团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　本币　　外国币值　　本国币值　　外国汇率　　本国汇率　　不变　　更多　　贬值　　升高　　不变　　更少　　更多　　不变　　升值　　更少　　不变　　跌落　　

5、★3、保持人民币币值稳定　　）含义　　　　2）意义　　㈠信用工具团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【探究一】你使用过信用卡吗？现金消费和信用卡消费有什么不同？　　【探究二】课本P9支票　　）这张票据是什么？　　2）如何把这张支票兑换成现金？　　㈡外汇　　【巩固练习】判断。　　）外汇就是外币。　　2）外汇执行的是流通手段职能。　　3）外汇就是两种货币之间的

6、兑换比率。　　【探究三】6月27日，人民币对美元汇率中间价报6．8610，创下年内第49个新高。至此，XX年以来人民币对美元汇率累计升值幅度已经接近6．5％。　　）人民币升值则意味着（　　）　　①每100单位外币可以兑换更多的人民币②外币对人民币的汇率下降③外币对人民币的汇率上升④同样多的人民币可以兑换更多的外币（不定向选择）　　2）判断：　　①同样数量的人民币能进口更多的商品。（　　）　　②来华购物的游客增多。（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以

7、来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　③出口商品的获益增加。（　　）　　【巩固练习】为什么要保持人民币币值稳定？　　【巩固提升】　　【学习过程】　　【导学设计】　　一、单项选择题　　、下列关于信用卡的说法正确地是（　　）　　A、任何机构都可向社会发行信用卡　　B、持有信用卡，可在任何消费场所进行消费和购物　　c、持有信用卡，在消费时就可不受存款数