水利局xx年“世界水日”“中国水周”宣传活动实施方案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。水利局XX年“世界水日”“中国水周”宣传活动实施方案  各基层单位、股室:  XX年3月22日是第二十五届“世界水日”,3月22—28日是第三十届“中国水周”。根据国家水利部工作部署和省水利厅、市水利局工作安排,我局制定了《XX年“世界水日”“中国水周”宣传活动方案》,现印发你们,请结合实际认真组织开展工作。  xx县水利局  XX年3月4日  抄报:省水利厅,市水利局。  xx县水利局党政办公室XX年3月4日印发  XX年“世界水日”、“中国水周”宣传活动  实施方案  根据《江西

2、省水利厅关于做好XX年“世界水日”、“中国水周”宣传活动的通知》精神,为切实组织开展好今年我县纪念“世界水日”、“中国水周”主题宣传活动,营造护水、爱水、节水的良好浓厚社会氛围,特制定以下宣传活动实施方案:  一、宣传主题团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  水是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件;水是人类文明的摇篮,它孕育并维持着地球上的万物生

3、灵。人类的生活和生产离不开水,水是自然赋予人类最宝贵的财富之一,有了水,我们的地球有了蔚蓝,有了水,世界才有了盎然的生机。  联合国纪念XX年“世界水日”的宣传主题是“wastewater”。我国纪念XX年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。  二、宣传内容  围绕“落实绿色发展理念,全面推行河长制”的宣传主题,积极开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的宣传活动,大力宣传国情、省情、水情、大力宣传治水兴水大业,大力宣传水利法制建设,大力宣传我县水利发展成就。  三、宣传形式  成立一个领导小组  成立XX年第25届“世界水日”、第30届“中国水周

4、”宣传活动领导小组,彭来清局长任组长,周勇军书记、王跃程大队长任副组长,各相关股室股长为成员。  印发一批宣传资料  编制第二十五届“世界水日”、第三十届“中国水周”宣传专刊,将《江西省农田水利条例》、《江西省水资源条例》、《江西省河道采砂管理条例》、《江西省水文管理办法》等作为宣传的主要法律法规,并印制成册。吉安市水利局领取XX年“世界水日”、“中国水周”宣传画。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好

5、的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  进行一报两刊宣传  3月份在《xx报》、《新xx》、《xx水利》上以抓好“河长制”试点改革;积极推进小型水利工程管理体制改革;探索建立水资源资产产权制度和水权交易制度工作;  加强河湖管理,建设水生态文明;大力兴水,深入推进农田水利设施配套建设;全域供水,不断提升城乡供水服务水平;全力节水,深入开展节水型社会建设;合力净水,不断深化城乡水环境综合治理等方面以专栏形式连续刊登报道。  制作一部电视宣传短片  3月22日至3月28日在xx电视台《xx新闻》中插播宣传口号,同时及时播放宣传活动开展情况。并制作一部水利工作专项短片。  刊登一

6、页网络宣传  3月22日至3月28日在《xx县人民政府网—水利局网页》上滚动刊登宣传活动开展情况;3月29日,刊登宣传活动情况总结,扩大网络宣传面。  发送一套短信宣传  通过手机短信平台,发送“世界水日”“中国水周”宣传公益短信。  制作一批标语宣传  制作宣传标语,3月22日至28日在局机关、局属各单位、全县各镇悬挂宣传标语。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得

7、了不少经验。  制作一套移动板画街头宣传  3月22日,局机关在县城金岸广场和水利局门口设置宣传点进行宣传。  出动一辆专车流动宣传  3月22日至28日安排宣传车深入各镇、企业单位进行流动宣传。  参加一次水利厅和市局组织的宣传活动。  四、活动总结  宣传活动相关音像、照片等资料的收集,做好宣传活动总结,于4月10日前上报省水利厅zd处。  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同

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