小学健康教育教学案

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1、WORD格式.可编辑小学健康教育教案1、迎接青春期的到来教学目标:  1、认识什么是起青春期。  2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。  教学重点:认识青春期的身体发生的变化,正确迎接青春期的到来。  教学难点:正确迎接青春期的到来。  教具(课前准备)找一找自己身体的各个部位有没有变化,或开始有了什么变化。  教学内容及过程  一.导入新课  1.上节课我们学习了什么?  2.板书课题:迎接青春期的到来  二.新授  1、讨论:  你们知道什么是青春期吗?  你身体的各个部位发生了什么变化?  2、师针对学

2、生的发言小结  3、课堂总结:  (1)迅速长高。  (2)心肺功能明显增强。  (3)肌肉的发育十分迅速  (4)体重增加。  (5)神经兴奋性加强。  4.为了今后的强健的身体,我们现在该怎么做?  归纳:  (1)养成良好的习惯。  (2)加强营养、合理安排饮食。  (3)不吸烟,不喝酒。  (4)保持正确的坐、立、走姿势。  (5)加强体育锻炼。  (6)保护好嗓子,不大声喊叫。2、预防脊柱弯曲异常  教学目标:  1、教育学生认识什么是脊柱弯曲异常  2、使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常  教学重点:认识什么是脊柱弯曲异常

3、  教学难点:始终不渝地做到六个预防  教具(课前准备)几幅有脊柱弯曲异常的人体照片或挂图    教学内容及过程  一导入新课  二、揭示课题:预防脊柱弯曲异常技术资料分享WORD格式.可编辑  三.新授  1、出示挂图,讨论:美不美?  什么是脊柱弯曲异常?  2、师针对学生的发言小结  3、课堂总结:  4.为了今后我们现在该怎么预防?  归纳:(1)保持正确的坐立走姿势;  (2)桌椅高度要适中,做作业光线要足;  (3)养成用双手、双肩扛提重物的习惯;  (4)不要连续看书、做作业,要适时休息;  (5)积极参加体育锻炼;

4、  (6)如有脊柱异常弯曲的,要及早矫治。 3、皮肤的功能与保健  教学目标:  1、让学生懂得保护皮肤的方法。  2了解有关皮肤的知识。  教学重点:懂得基本的保护皮肤方法  教学难点:懂得基本的保护皮肤方法  教具(课前准备)广播、录像、幻灯、多媒体      教学内容及过程  一、皮肤的组成表皮层、真皮层、皮下组织。  二、皮肤的作用。  1是机体阻挡微生物和有还事物的第一道防线。  2通过辐射、对流、传导形式或散发或吸收些热量、调节温度、排出废物。  3感觉器官。  三、学会保护的方法。  四、总结。 4、 与快乐同在  

5、 一、活动目的:  1、引导学生了解一些排解烦恼的方法,使学生知道应该笑对生活中的不如意,做一个快乐的人。  2、学会更好地调节自己,使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。  二、活动重点:引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼,找到快乐的真谛。  三、活动难点:引导学生用自己所掌握的寻找快乐的策略来更好地调整自己。  活动过程:  一、创设情景体验烦恼:  1、揭题,播放音乐,教师激情导入:  人人都想和快乐在一起,天天快乐,时时快乐。但是,在我们的生活、学习技术资料分享WORD格式.可编辑中,总会遇上这样那样不顺心的事。这不,昨天

6、早上,老师骑着自行车来上班,突然,在拐弯口横冲出来一辆摩托车,躲避不及,老师摔倒了,腿摔破了皮。谁知骑摩托车的人丝毫没有歉意,连车都没停,扬长而去。这使老师非常生气,这人既不遵守交通规则,又缺乏应有的社会公德,太不应该了。老师扶起摔倒的自行车,揉着摔疼的腿,心里很不愉快。是啊,生活中,让人生气、让人烦恼、让人痛苦的事情太多了,同学们,在你的生活中,遇到过令你不快的事情吗?  2、趁机引导,回忆烦恼:  谁都难免会遇到不愉快的事,请大家拿出小纸片,写出最近遇到的令你烦恼的事。  二、学生互动,倾诉烦恼:  1、教师导语:生活中人人有

7、烦恼,有了烦恼怎么办?请大家来听一个录音故事:《国王长了一只兔耳朵》。  2、播放录音故事。  3、教师引导,打开话题:有了烦恼,让我们像故事中的理发师一样来大声地说出自己的烦恼!  4、我口说我心:引导学生诉说感到不愉快的事。     三、交流方法,心理疏导:  1、观看心理小品,评析是非:  小品一:(内容概要:表弟在踢足球,不小心摔了一跤,丹丹正想去扶他,妈妈走了过来,说是丹丹把弟弟弄倒了,就批评丹丹没照顾好弟弟。丹丹气愤地跑进房间,大哭起来,妈妈来叫吃饭也不去吃。)  小品二:(内容概要:班级每个月要评比一次课代表。10月

8、份,玲玲没评上语文科代表,12月份评上了周记科代表。玲玲跟老师说她想做语文课代表,老师不肯。玲玲很生气,在学校把气压在心里,放学了,在回家的路上,她边走边摘树叶出气。)  2、教师导语:我们看了同学生气时的各种表现,请大家讨论,他们这样做对吗?为什

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