2015年度特困家庭高校毕业生求职补贴自查报告

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1、2015年度特困家庭高校毕业生求职补贴自查报告山东省人力资源和社会保障厅：根据省人社厅《关于开展2015年度预算项目支出绩效评价工作的通知》（鲁人社函【2016】87号）文件要求，我校高度重视，成立了自查工作小组，按照文件中特困家庭高校毕业生求职创业补贴评价内容对我校2015年度相关工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：一、朴贴发放工作组织领导情况我校每年度特困家庭高校毕业生求职创业补贴评审和发放工作，严格按照山东省人民政府办公厅《关于做好特家庭高校毕业生就业工作的通知》（鲁政办发【2008】21号）、《山东省教育厅、山东省财政厅关于认真做好我省高等学校家庭经济困难学生认定

2、工作的指导意见》（鲁教财字【2007】18号）、《山东省人民政府办公厅关于贯彻国办发【2014】22号文件做好2014年全省普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（鲁政办发【2014】27号）文件要求和《山东财经大学东方学院特困家庭高校毕业生求职创业补贴评审和发放工作实施办法》开展工作。评选出的特困生符合山东省城乡低保、零就业家庭、农村贫困家庭等特殊情况之一，并将持有残疾人证的毕业生也纳入到特困生范围内，评选工作目标明确。评选数量按照要求每年控制在毕业生总人数的5%以内，对于超出申报名额的情况，学校采取参考资助管理中心档案和了解实际困难情况进行最终的确定，注意工作细化和量化

3、评选。我校特困家庭高校毕业生求职创业补贴发放工作由学团工作处就业指导中心按照《山东财经大学东方学院特困家庭高校毕业生求职创业补贴评审和发放工作实施办法》具体组织实施。分管学校领导、学团工作处和财务处进行工作指导和监督管理。二、补贴资金的管理和使用每年度的特困家庭高校毕业生求职创业补贴，由省人社厅按照通过审核的人员数量标准，直接拨付到学校财务处。资金到位后，由学团工作处就业指导中心提出补贴发放专款专用申请，由分管学校领导、学团工作处和财务处审核通过后，通过银行转账和现金两种方式相结合发放给特困生，不存在资金节流、挪用的情况。补贴发放留有银行转账明细和注明领取项目、金额的身份证

4、复印件作为领取证明。三、补贴工作具体项目的实施学校重视相关政策的宣传，将党和政府有关特困毕业生就业的各项政策措施宣传到位。在接到省人社厅关于上报特困家庭和助学贷款毕业生生源信息后，学校起草特困家庭毕业生评审实施工作的通知。在学校网站和各系进行广泛通知通知中明确了特困生范围条件、特困生认定程序和发放求职补贴、组织就业实习、提供岗位援助等帮助特困生就业的八个主要措施，充分的将省政府这一项得人心、暖人心的民心工程向毕业生宣传。同时，教育引导特困生树立自强不息的精神，切实转变就业观念，不等不靠，自主择业，主动创业，尽快改变家庭经济状况。对于申请特困家庭补贴的毕业生，学校按《山东省教

5、育厅、山东省财政厅关于认真做好我省高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（鲁教财字【2007】18号）执行。提出申请的毕业生下载并填写《山东省特困家庭高校毕业生求职补贴申请表》一式两份，向学校提交书面申请、并提供生源所在县（市、区）民政部门核发的低保证或工会出具的《特困职工证》、残疾人证、扶贫办（部门）出具的特困证明及相关证明材料。学校负责核查申请者相关证明材料，初审通过后在学校范围内公示。公示无异议后，学校以书面文件将特困生名单和《山东省特困家庭高校毕业生求职补贴申请表》（一式二份）报省人社厅。省人事厅审核后，录入信息数据。国家助学贷款补贴的审核，学校采用学生资助管

6、理系统内的应届山东毕业生生源数据，整理后直接报送省人社厅。补贴拨付到位后，学校向相关人员核发《山东省特困家庭高校毕业生就业服务卡》和补贴资金，并登记记录。、2015年度补贴发放和特困家庭毕业生就业情况我校2015年共有87名特困毕业生获得特困家庭求职补助专款，每人壹仟元，共计八万柒仟元整。2015年6月下旬按照“专款专用”的使用原则，已经发放到相应学生手中。截止2015年底，通过离校未就业系统和山东高校信息网数据查询，我校2015届特困家庭毕业生（含已获得国家助学贷款的毕业生）的年底就业率为88.23%，未就业特困家庭和获得助学贷款毕业生主要在进行研究生、公务员考试和临时性

7、工作。五、存在的主要问题及其原因我校在特困家庭就业补贴工作方面存在的主要问题是:一、受学生就业观念、就业竞争力和就业形势等多方面因素影响，部分特困家庭和获得助学贷款的毕业生还未实现就业特困家庭毕业生的跟踪服务还有待加强、补贴发放工作在具体细节上还有待提到，要根据政策和标准不断修改和完善工作实施细则、特困家庭毕业生资格的审核，要借鉴学生资助管理中心标准，加强证明审核能力和信息共享。六、整改措施及努力方向高校毕业生是宝贵的人才资源。解决好高校毕业生尤其是特困家庭高校毕业生就业问题，事关人民群众的切身利益，事关经济发展和