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时间:2018-12-05
《普通高等学校招生全国统一考试文综(地理部分)试题(天津卷-含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试文综(地理部分)试题天津卷文科综合共300分,考试用时150分钟。地理试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至8页,共100分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷注意事项:1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。2.本卷共11题,每题4分,共44分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求
2、的。天津既有优美的盘山自然景观,又有海河沿岸的历史遗迹。读图回答1-2题。1.盘山从山顶至山脚分上、中、下三盘,夏季常出现“三盘暮雨”。图1中受“三盘暮雨”影响最明显的自然景观是A.aB.bC.cD.d2.目前,天津部分称“沽”的村落(图2所示)已难寻觅,主要原因是A.城市的扩展B.河流的改道C.人口的迁移D.文化的融合【答案】1.C2.A【解析】1.据图片可知:盘山的上盘以松取胜,中盘以石取胜,下盘以水取胜。在黄昏暮霭、烟雾朦胧之时皆被云气笼罩,身处山中可见“似晴非晴、不雨是雨”之象。此时“山中云气郁勃弥漫,浩浩如雪海峰峦,水汽较多,容易形成降水,雨水下泄,在下盘地区汇聚成河,形成下盘飞瀑
3、景观,因此下盘的飞瀑受“三盘暮雨“的影响最大,故本题选C。考点:自然景观的形成、城市化对地理环境的影响。【点睛】本题以天津为背景区域,以天津的旅游景观和村落分布为背景材料,考查自然景观的形成和自然要素的相互关系,自然环境对聚落分布的影响和城市化对地理环境的影响等相关知识,需要利用地理环境整体性的原理进行分析,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐述地理事物、论证和探讨地理问题的能力。第(1)小题,在理解“三盘暮雨”景观形成的基础之上获取有效信息,明确飞瀑景观主要是流水流经落差较大的区域而成,受区域降水量的影响最大,因此下盘飞瀑受“三盘暮雨“的影响最大;第(2)小题,要结
4、合图示信息获取“沽”字的村镇的分布特点,进而根据社会经济环境的变化分析“沽”字的村镇消失的原因。读图3,回答第3题。3.图3地貌景观显示的岩石类型和主要的地质构造最可能是A.岩浆岩、褶皱B.沉积岩、褶皱C.岩浆岩、断层D.沉积岩、断层【答案】3.B【解析】读图甘肃省张掖某地区地貌景观图可知,该处岩层具有明显的层理构造,应属于沉积岩,排除A、C;图示岩层向某一个方向倾斜,应该为岩层挤压所致,而且岩层没有明显的断裂,呈现出明显的弯曲变形,由此判断此处地质构造为褶皱,故B正确,D错误。故选B。考点:三大岩石的分类和特征,地质构造与地貌。【点睛】本题以甘肃省张掖某地区地貌景观图为背景区域,考查三大岩
5、石的判断和地质构造与地貌的相关知识,旨在考查考生的读图分析能力,获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐述地理事物、论证和探讨地理问题的能力。解决该题需要明确以下知识点:岩石按照其形成原因可以分岩浆岩,沉积岩和变质岩三大类,其中沉积岩具有明显的层理构造且有可能含有化石;山地按照其形成原因也可以分为褶皱山脉,断块山脉和火山三大类,其中褶皱山的岩层受到水平挤压作用,发生拱起和凹陷;断块山具有明显的断层存在;火山明显的特点是有火山口。读图文材料,回答4-5题。随着全球化发展,中国纺织服装产品大量进入国际市场。图4显示了我国省级行政区1987-2010年纺织服装业总产值占全国该产业份额及20
6、10年职工年平均工资。4.据图4判断,下列省级行政区纺织服装业发展变化特征与原因的正确组合是A.京津沪产业份额下降——产业结构优化调整B.福建产业份额增长快——原有工业基础雄厚C.苏浙产业份额逐年递增——本地市场需求旺D.新疆产业份额历年较低——纺织业原料短缺5.近年来,东部沿海地区的纺织服装业向河南、江西等地区转移,其最主要的影响因素是A.交通运输B.劳动力成本C.技术水平D.距市场远近【答案】4.A5.B对外交通便利,有利于服装产品出口,这是其产业份额增长快的原因,福建原有的工业基础并不雄厚,B错误;苏浙为经济发达地区,其产业份额逐年递增是由于这里具有雄厚的工业基础,新工艺、新技术的提高
7、,C错误;新疆是我国的棉花重要产地,因此其产业份额历年较低不可能是原料短缺所致,D错误。故本题选A。考点:纺织工业的发展与变化,产业转移的原因。【点睛】本题以中国纺织服装产品的发展为背景材料,考查纺织工业的发展与变化、产业转移的原因等相关知识,意在考查学生的读图分析能力和获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐述地理事物、论证和探讨地理问题的能力。第一小题,要结合图示信息和区域的特征进行分析和判断,第
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