《信息技术基础》1~2章单元知识检测题

《信息技术基础》1~2章单元知识检测题

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1、《偏息技术基础》1〜2章单元知识检测题单兀知识检测题(~)(1〜2章)一、单项选择题1-下列有关信息的说法中,错误的是()A-信息不能独立存在,需要麵于-定的载体B.香农认力信息是“用來消除不确定性的东西”C.信息是无形的,但信息的载体一定是有形的D.维纳触信息是關于侧城量贿三类资源2.下列对信息特征的说法中,错误的是()A.伝息的价值不会随着时间的推移发生变化B.天气预报、情报等信息的时效性至关重要C.增兵减灶’’利用了信息的传递性和真伪性D-“一人计短,二人计长”突出了信息的共享性特征3'下列鞠的信息雖+,与其健项不同的是A-明修栈道,陪渡陈仓B.声东击两C.添兵减灶A.

2、禝车之戒4.下面不属于信息表现形式的是()A.声音B.文字C.载体D.图像5.下列事物或人物中与第三次信息技术革命密切相关的是()A.结绳与甲骨记事B.蔡伦与毕升C.摩斯与贝尔D.冯•诺依曼与香农6.下列有关信息技术发展趋势的说法中,错误的是()A.信息技术与其他有关学科紧密结合,成为多学科技术的组合B.全球信息传播将实现网络化、立体化,正在打造数字化地球C.计算机人机界面友好、个性化设计、速度快、性能强、价格高D.计算机将智能化,能凭“经验”作出判断7.信息技术广泛地应用到经济与社会生活的各个领域,促进了社会经济的全面进步与发展。下列说法中,错误的是()A.电子商务配合先进

3、的物流系统,可实现网络购物B.网上会诊成为一种新兴的医疗方式C.远程教育成为终身教育的一种有效途径D.网络会给人们带来不良影响,因此要远离网络4.下列有关信息技术影响的说法中,错误的是()A.信息技术的广泛应用提高了人们的工作效率和生活质量B.信息技术促进了新技术的变革,成为其他各学科的基础C.信息技术带来了信息泛滥、信息污染、信息犯罪等问题D.合理使用信息技术、自觉遵守信息法规是基本的信息素养5.“如人饮水,冷暖自知”,比较形象地说明在获取信息的各种途径中,能获取直接信息的是()A.事物本身B.他人C.媒体D.ABC均是6.在下列通过网络传送课题文本文件的说法中,不够合理的

4、是()A.用电子邮件的附件传送B.用QQ的文件传送功能C.用MSN的文件传送功能D.用网站的网页传送7.李丰在网上找到了数据结构的教学视频,他要将此视频下载到自己的电脑上以方便学习,他应该釆用的下载方法是()A.打开链接直接下载B.用“目标另存为”命令下载C.使用下载工具下载D.用“复制粘贴”下载8.下载网站的全部内容应该选用的工具是()A.流媒体下载工具,如NetTransport等A.网站下载工具,如WebZip等B.断点续传工具,如FlashGet等C.文件传输工具,如CuteFTP等4.—本名著可以先后被多人反复借阅而无损,是因为信息具有()A.传递性B.变换性C.共

5、享性D.时效性5.电影《迁徙的鸟》视频的文件名不可能是()A.迁徙的鸟.rmB.qianxideniao.mpgC.迁徙的鸟.pdfD.迁徙的鸟.wmv6.如果只需要保存一个软件的序列号,应该选择的应用软件是()A.记事本B.WordC.ExcelD.WPS7.根据驾驶员的姓名及驾照号码通过网络查询违章信息时,最快捷的方法是()A.使用全文搜索引擎B.访问专业在线数据库C.使用目录搜索引擎D.访问专业的BBS论坛8.李老师到北京出差之前,想通过因特网查找并预订北京师范大学附近的宾馆客房、了解市内公交的乘车方案,简便有效的方法是()A.登录搜索引擎网站后,用“北京宾馆公交”关键

6、词搜索A.用搜索引擎找到北京的电子地图后,在电子地图巾寻找、预订4.关于FlashGet(网际快车)的说法中,错误的是()A.不支持多线程下载B.是一种常用的下载工具A.支持断点续传D.支持批量下载5.下列关于信息及信息技术的说法中,错误的是()A.二十一世纪是信息吋代,信息技术是二十一世纪发明的新技术B.信息及信息技术都是伴随着人类的诞生而产生的C.信息能以文字、声音、图像、气味等多种形式被人的感觉器官接收D.信息就像空气一样,无处不在6.地理信息技术是现代地理学的技术核心,它包括地理信息系统(GIS)、遥感系统(RS)和全球定位系统(GPS),简称“3S”。目前“3S”是

7、解决人口、资源、环境及经济发展等重大地理问题的重要手段和关键技术。在台风灾难中,有人用手机拨通求救电话,从而获救。目前有不少新型手机支持()A.GISB.GPSC.RSD.以上都不是7.能实现信息传输与信息处理功能的结合,使远距离用户能够共享软、硬件资源,提高信息处理能力的是()A.计算机网络B.多媒体C.智能计算机D.数据库4.计算机能够处理文字、声音、图形图像等信息要归功于信息的(A.娱乐化B.网络化C.电子化D.数字化二、连线、填空题23.(1)联系.xls(2)pro.ppt(3)通讯求.doc

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