xx年元旦春节期间有关工作方案_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年元旦春节期间有关工作方案　　委局各领导、各县区教育局、市直各院校、机关各科室、各事业科室：　　为切实做好教育系统XX年元旦、春节期间各项工作，确保师生度过欢乐平安祥和的假期，根据省、市相关文件精神和工作要求，现将有关事宜通知如下：　　一、切实做好春节走基层送温暖活动。要按照党的十八届六中全会、省第九次党代会和市第十届九次全会精神，结合“两学一做”学习教育，进一步转变作风，以经济困难师生、离退休教职工、因公牺牲（伤残）教师及遗属等群体为重点，提

2、前摸清困难师生数量和需求，深入扶贫工作重点村、困难师生中去，深入了解广大师生的实际困难，扎实细致开展走访慰问、帮扶救助等送温暖活动，着力解决好特困师生的吃、穿、住和过冬保暖等基本生活问题，落实好精准扶贫各项政策措施，采取有力措施实施精准救助、精准帮扶。要安排好留校师生特别是内地民族班学生留校期间的学习生活，确保食品供应充足价格稳定、供水供电供暖等基本生活设施正常，解决假期留校师生后顾之忧。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话

3、会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　二、多种形式开展好社会实践活动。结合我市“三大机遇”和“四城同创”工作，根据各学校的特色和学生的年龄特征，引导师生积极参与志愿服务、文明礼仪宣传等主题鲜明的假期活动。结合春节传统节日风俗，发动师生深入敬老院、福利院、孤儿院等场所，多种形式广泛开展“送温暖献爱心”活动，大力弘扬中华民族关爱互助的传统美德。鼓励高校学生结合自身实际情况和所学专业，对本地区大学生就业创业情况、前景和需求等方面进行调查研究，并形成“调研报告”或“职业生涯设计”;也可

4、以通过自主就业实践，深入社会，广泛收集信息，了解社会对未来大学毕业生的具体要求，积累就业经验，并形成就业或创业实践心得体会。假期期间，各单位要及时将本单位社会实践信息上传市教育局门户网站，市教育局将对活动内容有特色、信息编写质量高的稿件在门户网站发布。　　三、全力做好校园安全和维护稳定工作。要以对广大师生高度负责的态度，坚决落实安全稳定工作主体责任，开展全面排查，强化防范措施，堵塞安全漏洞，完善应急预案，严防各类安全事故发生。要加强针对广大师生的安全教育，特别是节假日期间交通、用气、用水、用电、防火、防盗、燃放烟花爆竹等。要严格落实信访工作责任，加强

5、矛盾纠纷排查化解，采取有力举措及时解决教职工的合理合法诉求。要深入开展平安校园建设，加强重点区域、重点领域、重点部位安全防范，加大校园安全巡查和校园周边巡逻防控力度，强化校园安全管控和应急处置措施，确保节日期间社会和谐稳定。要健全雨雪冰冻、雾霾寒潮等灾害性天气预警机制，及时掌握灾害预警预报信息，提醒师生做好预防。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的

6、相互努力，我们获得了不少经验。　　四、坚持勤俭文明过节的良好社会风尚。要大力营造节俭文明过节的浓厚氛围，以社会主义核心价值观为引领，倡导教育系统干部师生模范践行健康文明的生活方式，加大对广大师生弘扬中华民族勤俭节约传统美德教育的力度，在师生中倡导科学理性的消费观念和健康文明的生活方式，安排好师生精神文化生活。　　五、从严从实廉洁自律杜绝“节日腐败”。要认真履行全面从严治党主体责任，领导干部特别是主要负责同志要以上率下，带头落实各项纪律规定，从严管好班子、带好队伍，防止违规违纪问题发生。要教育引导党员干部进一步加强党性修养，自觉在思想上自警、行动上自律

7、，营造崇廉尚俭的节日氛围。要严格执行各项纪律规定，深入贯彻落实中央八项规定精神和省委、市委相关要求，严禁违规用公款吃喝、旅游和参与高消费娱乐健身活动及违规收受礼品、礼金、消费卡，违规操办婚丧喜庆事宜或借机敛财，公车私用或“私车公养”等违规违纪行为，严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课。对主体责任、监督责任和领导责任落实不到位的，要严肃进行责任追究。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动

8、，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　六、认真做好带班值班工作确保各项工作正