学院领导班子xx年度述职述廉述学报告_2

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。学院领导班子XX年度述职述廉述学报告  XX年9月初,经过学校机构调整,心理健康教育与咨询中心(以下简称“中心”)作为一个正处级单位正式独立出来了。中心成立之后,在学校党委和行政领导下,在各部门各学院的配合下,围绕国家关于高校学生心理健康教育工作指导方针,以及学校发展规划和总体工作部署,根据高校大学生生理、心理发展特点和规律,运用心理学的理论和方法,以“积极心理学为导向,面向全体学生,预防为主,防咨结合,培养具有健全人格

2、的高素质应用型人才”为主要工作目标展开了一系列工作。  一、加强政治学习,认真落实党风廉政建设责任制  中心归属学校第一党总支的学生处党支部,全体党员都能按时参加学生处支部的政治学习和党员学习。认真学习习近平总书记系列讲话和党的十八届五中全会精神,以及中国共产党廉洁自律准则,撰写心得体会,查摆问题,建立台账,立行立改,层层签订了党风廉政责任书,不断提高党员干部拒腐防变能力。重视安全稳定工作,认真抓好消防、安全、信息、保密、民调、计生等各项工作。  二、注重制度建设,建立健全各项规章制度团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆

3、祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  中心围绕心理健康教育和咨询机构的规范管理,建立健全了学校、院系、班级和宿舍四级心理健康教育工作网络,建立健全了各项规章制度。明确岗位职责,分别制定了心理健康教育与咨询中心工作职责、中心主任(副主任)职责、办公室主任职责、宣传教育室主任职责、心理咨询师工作职责、院系心理专干工作职责、班级心理

4、委员工作职等心理健康工作队伍各个岗位的工作职责;制定并完善了心理健康教育工作者职业道德规范、大学生心理危机干预实施方案、二级心理辅导站建设方案、心理健康教育与咨询中心管理制度、大学生心理测评工作制度、心理咨询档案建立使用及保管制度、专兼职心理咨询教师督导制度、心理咨询工作流程、心理咨询保密制度、预约制度、转介制度等工作制度等。  三、积极参与迎新生工作,做好心理健康宣传  9月份,在新生入校之际,中心即全面展开了心理健康教育与咨询的大力宣传工作。在逸夫楼东广场设置宣传展位,发放宣传单,并接待新生及家长的现场咨询。还通过校广

5、播、宣传栏、心理网站宣传、心理社团活动、课堂教学宣讲等多种方式,在全校范围内及时普及心理健康知识理念与调适方法,增进了师生心理保健与心理调适的意识与能力。  四、做好新生入学的心理健康教育工作团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  新生入学伊始,我中心就及时安排了心理健康教育教师为数学与统计

6、学院、软件学院、计算机与信息技术学院、生命科学与技术学院等12个院系开展XX级大学新生入学适应专题讲座。中心教师采用拓展训练与讲座相结合的方式主要围绕大学生心理健康的重要性、大学生心理健康标准、如何适应大学生活等内容对同学们进行心理健康教育。  五、做好心理咨询工作  心理咨询工作是中心的主要日常工作之一,中心积极开展针对在校大学生的个体咨询和团体辅导,为来访的学生提供咨询服务,对学生在成长、学习和生活中出现的心理、行为问题给予指导帮助。仅XX年9月以来,就接待学生预约咨询136人次。学生的问题主要集中在入学适应问题、恋爱

7、问题、亲子关系问题、情绪问题、学习问题以及个人发展问题等方面。中心对每一位来访学生都进行及时有效的心理辅导,并对学生的咨询、诊断、处理过程做了详尽的咨询记录,建立了心理咨询档案,为今后的心理咨询工作提供了详实的个案资料。  六、开展“10.25”大学生心理健康周系列活动  根据省高校工委、省教育厅联合下发的《关于开展XX年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》(教思政〔XX〕877号),以创新的精神进一步宣传心理卫生知识,营造我校良好的心理健康教育氛围,化解心理压力,提高心理素质,促进青年学生的成长成才,中心于10月25

8、日——11月4日举办了“10.25”心理健康教育宣传周活动。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相

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