“重温党史”主题班会教案

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1、“重温党史”主题班会教案一、主题阐释今年恰好是中国共产党建党90周年，借此契机召开主题班会，带颂学生深情冋顾党的奋斗历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，可进一步激发青少年学生的历史责任感和使命感，从而更加坚定党的领导。二、班会准备在班会召开之前，要求学生做好下列准备工作：（一）全班五十多个学生分为八个学＞』小组，分别查阅建党以来,我党所取得的成就，其中包括：图片、视频、文字及数据，举例说明身边熟悉的优秀党员的典型事迹等。（二）全体同学都要回忆有关党史的基础知识（三）思考作为新时代的中学生，应该肩负怎样的责任？教师的准备工作是查找资料、

2、视频和制作ppt课件。三、班会0标（一）通过这次主题班会，教育学生要继承和发扬党的光荣传统和优良作风；提高学生的政治素质，增强青少年学生的爱党、爱国情怀。（二）让学生愤得什么是责任，如何做一个有责任心的人？增强其责任意识，学会对自己、对他人、对集体负责。叫、设计理念《中小学生守则》的第一条是“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。”第九条是“诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。”而现在的部分学生对党的历史知识知道甚少，他们大多是独生子女，在其身上或多或少的存在“做事缺乏责任心，对他人、对集体漠不关心”的现象。召开这次主题班会，让学生通过

3、查阅资料、收集身边熟悉优秀党员的典型事迹、观看视频、听老师讲解以及同学间相互交流，来增强学生对共产党的敬仰和热爱，培养学生的社会责任感。五、班会流程教师导入：各位同学大家好，非常高兴能在中国共产党90华诞来临之际，来到咱们XX市第一中学，与大家相聚召开主题班会，重温我们党的光辉历程，明确新时代的中学生的人生价值和应该肩负怎样的责任。教师：ppt展示如卜图片。教师：我想这张图片大家并不会感到陌生，那么哪位同学能说一下，它所包含的历史意义？学生活动：思考并回答（可由不同学生单独回答）学生甲：这条小船处在上海，党的一大就在上面召开。学生乙：这条

4、小船处在嘉兴南湖教师：对学生的iHl答加以点评，最终明确我们党的一大会议最后一天就在该船（浙江嘉兴南湖小船）上进行，关于我们党一大会议的其他情况，请同学们看视频。教师：播放3分钟的视频教师：虽然出席一大会议的代表只有13人，党员也只有50多人，但这是革命的火种，是燎原的火种。自从有了中国共产党，中国革命的面0就焕然一新了。（一）九十年的光辉历程教师：下面我们共同回顾我们党所走过的90年光辉历程。学生活动：学生展示搜集的一些资料，小组代表上台展示交流。（学生畅谈身边的模范党员，包括自己熟悉的亲人、老师等。）教师总结：同学们列举的事例很不错，

5、K面我们师生共同欣赏老师整理的ppt图片：说明：图片中的许多知识，都是在老师的启发下巾学生回答。例如：我党的十一届三中全会何时召开的？有何重要意义？教师：我们党90年的光辉历史，正如胡锦涛总书记4月24

6、_1在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话片段：学生：读课件ppt，内容如下教师：在建党至今90年的历程中，中国人民在发展道路上取得了辉煌的业绩，这一切离不开共产党的领导，更离不开每一个普普通通共产党员的无私奉献。教师：近日，中央主要新闻媒体和各省市媒体联合推出了大型人物专栏《“双百”人物中的共产党员》。这些共产党员都是中国革命建设和改

7、革的历史进程中涌现出来的杰出代表。他们的奋斗历程，见证Y屮国人民为追求自由与幸福所创造的光荣和辉煌，显示了屮国共产党人为实现民族独立与国家富强，所付出的艰辛和努力。教师：读ppt课件，内容如下教师：正是一辈又一辈的共产党人，继承和发扬着党的光荣传统和优良作风，带领我们从一个胜利走向另一个胜利。（二）担负起新吋期的责任学生活动：学生分组讨论学生回答。教师总结：同学们都从自身出发，谈了自己的想法和做法，我从同学们的发言中感受到，大家都知道自己应该做的事情，充分体现了一种责任意识。1.什么是责任呢？责任通俗地讲就是承担应当承担的任务，完成应当完

8、成的使命，做好应当做好的工作。2.为何要承担责任？有这样两个故事：学生甲读幻灯片故事一：学生乙读幻灯片故事二：教师总结：将这两个故事放在一起，就是要说明责任心是何等的重要，因为一个小小的疏忽，却酿就了一场人类灾难；而另一个则是在生命的最后一分钟，没忘记自己的责任，挽救了他人的生命！比尔盖茨说过这样一句话：“人讨以不伟大，但不可以没有责任心”。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭充满爱。我们的社会需要责任，因为责任能够让社会和谐、稳定地发展。我们的学校和班级需要责任，因为责任会让我们的集体更有凝聚力、竞争力。同学们正处在风华正茂的青春年华，青

9、春，朝气蓬勃，缤纷绚烂，而责任却代表着沉甸甸的约束和规范。那么同学们，你是选择挑起属于你的责任还是逃避生活的考验？教师：下面分组讨论学生活动：讨论本节课你有哪些收获？学生发言谈收获。教师点评：